|
통해 습득한 발달 이론 및 개념을 활용하여 청소년기 자신의 경험, 행동, 변화 등 발달 과정에 관하여 분석하기
2) 나의 발달과정이 지금의 내 모습에 어떠한 영향을 미쳤는지도 생각하기
3) 수업시간을 통하여 깊게 인식하게 되었거나, 새롭
|
- 페이지 4페이지
- 가격 5,500원
- 등록일 2019.01.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
아동기, 청소년기, 성인초기, 성인중기, 성인후기, 노년기 발달 특성
#1 태내기 발달
I. 생명의 시작
II. 태내의 발달
III. 태내의 환경
IV. 임산부의 정서상태
#2 신생아기 발달
I. 신체의 발달
II. 감각기관의 발달
III. 심리적 육아 환경
|
- 페이지 49페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2019.11.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
초기 유아기
3) 주도성 대 죄책감 - 유아기
4) 근면성 대 열등감 - 아동기
5) 자아정체감 대 역할혼미 - 청소년기
6) 친밀감 대 고립감 - 성인초기
7) 생산성 대 침체감 - 성인후기
8) 자아통합 대 절망감 - 노인기
3. 피아제 인지발달 단계
1)
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.04.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통해서 아동에게 영구한 가족을 제공 한다.
3)아동복지의 특징
(1) 예방성과 비용효과성
아동복지는 예방적 특성을 가지고 있다. 예방적 특성을 지니기 때문에, 아동복지는 비용효과성이 있다. 예를 들어 조기개입 프로그램의 경우에, 이득
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개발해야 할 것 같다.
*요즘 부흥된 교회의 교인들은 대부분이 2~3단계의 신앙을 가지고 있다. 그러나 정말 성숙된 교인이 되려면 4단계 정도의 신앙은 가지고 있어야 한다. 우리는 기독교교육과정을 통해서 교인들의 신앙을 2~3단계에서 4단계
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.11.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|