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놀이 할래요.라고 이야기하며 화장실로 간다. 00는 손에 거품 비누를 짠 뒤 양손을 비빈 후 물로 헹구고 미소를 지으며 교사에게 손바닥을 보여준다.
신체운동건강
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음악을 듣고 봄이 왔음을 몸으로 표현해보자고 하자 00이가 두 팔을 펼치고
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자기 조절 능력, 가정과 공동체 의식을 배양해 줄 수 있는 내용을 선정한다
5. 유아가 음악, 미술, 몸 움직임 등 예술적 요소를 탐색, 감상하고 극놀이 등을 통하여 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현해 보는 내용을 선정한다
6. 말하기?
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특수교육 방법을 통해 감소될 수 있다는 것이 밝혀졌다. 이런 기술들은 원인이 밝혀짐에 따라 앞으로는 더욱 많이 소개될 것이다.
자폐증을 가진 가족들이 겪는 고통은 신체적인 장애를 가진 가족들이 겪는 고통보다도 더 클지도 모른다. 무
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특수교실이 있는 남측의 구조물 그리고 절개면을 따라서 만들어진 램프로 구성된다. 동측과 서측의 4층 높이의 커튼월의 유리와 반투명의 칼월지붕을 통해 유입되는 주광으로 극히 자연스러운 인공환경이 창출된다. 그리고 이 아트리움을 향
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(언어영역)
2.봉투가면만들기(미술영역)
3.지정된 숫자로 짝짓기(게임영역)
4.단어책만들기(언어+미술영역)
5.워드를 이용한 동시쓰기(컴퓨터영역)
6.실외 물총놀이(신체+실외영역)
Ⅲ. 원장선생님 평가 및 지도선생님 평가
Ⅳ. 자체평가
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미술, 음악, 꽃 예술 등의 학과를 두고, 전문 과목의 이론과 실습을 통합 운영하도록 하였다.
. 특히, 지역의 특수성과 고등기술학교의 실정에 알맞게 학교 교육과정 편성과 운영의 자율성을 확대한 것이 특색이다. 1.개정의 배경
2.개정
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소개한다.
<낙엽 퍼포먼스> <다큐멘터리> <동화>
<농부 아저씨께 편지쓰기> <현수막> <나뭇잎에게 하고 싶은 말>
4) 평가
프로젝트 활동을 제대로 전개시켜 나가기 위해 유아교육기관의 자원이 잘 활용되고 시간의 배
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센터의 기능 활성화, 전국 보육정보센터의 네트워크 구축(업무의 효율화), 보육센터 전문인 력 과 예산 을 증 가 해야 한다.
(5) 보육서비스의 질적 수준 향상을 위하여 보육의 물리적 환경과 프로그램의질을 향상시켜야 하며, 효율적인 계획과
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특수교육 (pp64-65)
동문사
1998
로버트 L. 바커
사회사업사전 이론과 실천
(P180)
1997
블 로 그 & 카 페 Ⅰ. 들어가며‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3p
Ⅱ.펼치며
1. 안내자로서의 역할3p
2. 조력자로서의 역할 5p
3. 전문가로서의 역할8p
4. 사회치료사로
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놀이영역
▷ 눈송이 블록 끼우기 ▷ 얼음집을 지어요
역할놀이영역
▷ 눈 케이크 만들기 ▷ 나뭇가지 이용한 털실 직조하기
미술영역
▷ 겨울풍경을 감상해요 ▷ 스티로폼 공 은박지로 싸기
언어영역
▷ 네모 말놀이 ▷ 그림동화 : 장갑
수조
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