|
누구 한 사람도 아이와 함께 적극적으로 놀아주는 사람이 없기 때문에 아이는 너무 심심했다. 또한 제대로 된 훈육이 없었다.
2. 감상문
책 안에 있는 사례들과 적용하는 놀이치료 방법들이 궁금해 실습 중에 오가면서 전철 안에서 아동문제별
|
|
|
아동문제별 놀이치료, 학지사
Heidi G. Kaduson 저, 김광웅 역(2006), 101 MORE 가지 놀이치료 기법, 중앙적성출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이치료의 의미
1. 정의
2. 치료 목표
3. 치료적 의의
Ⅲ. 놀이치료의 필요성
Ⅳ. 놀이치료의 레크리에이션(
|
|
|
아동문제별 놀이치료, 학지사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이치료의 약력
1. 1928년
2. 1930년대 후반
3. 1930년대
4. Virginia Axline(1957)
5. Ginnott(1959, 1961)
6. Guerney(1964)
7. Brody(1978)
8. O'Connor(1991)
9. 1982년
Ⅲ. 놀이치료의 가치
Ⅳ. 놀이치료의 재료
1.
|
|
|
아동의 특성과 문제별 아동상담과 놀이치료, 2002.
강문희 외, 현대사회와 아동 : 심리학적 이해, 시그마프레스, 2007.
민영순, 가정환경 및 학급사회의심리적 환경과아동의 사회적능력, 한국교원대학교, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문
|
|
|
아동상담에서 경험하는 윤리적 딜레마에 대 한 효과적 대안임.
4)아동상담서비스의 전달체계 및 인력의 강화
- 우리나라 아동상담소의 문제점
*시설의 지역별 불균형한 배치
*취약한 기능
*전문인력의 부족
*아동 문제별 표준화된 프로그램
|
|
메뉴펼치기
