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아동이 건전하게 성장ㆍ발달을 하기 위해서 뿐만 아니라 더불어 살아가는 우리 사회의 밝은 미래를 위해서도 반드시 요구되어지는 것이다. 그리고 이를 위해서는 무엇보다 우리들의 잘못된 시각과 인식의 전환이 필요할 것으로 생각된다.
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사회변동을 겪으면서 전통적 가족관계의 변화, 가족생활주기의 변화, 가족의식의 변화 등을 초래함으로써 청소년 약물남용의 문제, 미혼모와 자녀의 문제, 가정폭력 문제, 결손가정의 증가에 따른 소년소녀가장가구 문제, 각종 장애인 문제,
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사회적ㆍ성격적 발달 최순영ㆍ김수정 (학지사, P 243~281)
발달심리학 최경숙 (교문사, P 347~367)
발달심리학 송길연 외 역 (시그마프레스, P 550~570)
아동교육심리 서영숙 외 (숙명여자대학교 출판부, P 169~201)
도덕교육의 담론 심성보 (학지사
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8) 학대행위자 문제 및 가정 내 관련문제
5. 학대받은 아동의 특징
6. 아동학대의 원인
1) 개인적 요인
2) 가족 내 요인
3) 사회문화적 요인
4) 생태학적 관점
7. 아동학대의 후유증
8. 아동학대의 예방
Ⅲ. 결론
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발달할 권리: 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적 성장에 필요한 정규교육, 비정규 교육을 포함한 모든 종류의 교육을 받고 놀이, 여가, 정보, 문화활동, 사상, 양심, 종교의 자유를 누릴 권리, 국적과 이름을 가질 권리(협약 제14조, 제15조, 제16조,
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taking)
(1) 타인 의도조망수용능력
(2) 타인 사고조망수용능력
3) 감정조망수용능력 (affective perspective taking)
(1) 타인 정서조망수용능력
2. 인지적 조망수용능력과 감정 조망수용능력과의 관계
3. 도덕적 문제상황에서의 토의활동
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아동학대의 영향
1)부모로부터 학대를 받고 자라난 아동이 신체적, 심리적 후유증을 겪는 것은 당연
2) 신체적 학대의 경우와 죽음에 이르게 되는 경우가 종종 발생
3)정서적 문제, 대인 관계의 어려움은 학교에서의 적응에도 문제를 일으켜
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관계 - 왕따
․ ‘왕따’ 관련 기사
․ 직접적인 사례
․ 부모의 역할
Ⅲ. 아동기 부모의 역할
1. 격려자로서의 역할
2. 훈육자로서의 역할
3. 근면성 발달을 돕는다.
4. 긍정적인 자아 개념 형성을 돕는다.
5. 학습경험을 제
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사회적 지원이 강화되어야 할 필요성이 증대하고 있음
- 결혼이만자 가족은 상당수가 경제적으로 취약한 위치에 있으며, 가족관계에서 어려움을 경험할 수 있음
- 이러한 가정의 아동은 영향을 받을 뿐만 아니라 언어발달이 지체되고 학교생
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아동의 적응행동에 미치는 영향, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체의 정의
Ⅲ. 정신지체의 분류
Ⅳ. 정신지체의 특성
1. 인지적 기술
2. 언어
3. 사회적?정서적 특성
4. 사회적 상호작용
Ⅴ. 정신지체아
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