|
아동 프로그램 기획회의를 통해 프로그램 운영 계획서를 모의작성해 본다.
? 미술치료(풍경구성기법)를 통해 자신의 심리를 이해하고 표현해본다.
? 감정카드, 인성카드의 활용법 및 가족치료(부부치료-이마고)프로그램 이해
? 색채 심리
|
|
|
아동측면
2) 교사측면
Ⅴ. 미술과 서예 수업자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅵ. 한문과 한자 수업자료(교수자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료 제작 및 활용의 목적
3. 자료의 특성
4. 효과
1) 읽기 능력 극대화를 통한 사
|
|
|
미술의 새로운 지평을 열어줄 수 있는 하나의 가능성이라고 본다. 여기에 우리가 한국화교육을 제대로 시켜야할 책무가 있는 것이다.
참고문헌
▷ 김종태(1989), 한국화론, 일지사
▷ 김충식(1991), 초등학교 한국화지도의 실태와 문제점에 관한
|
|
|
상상력 신장 방안. 진주 교육대 교육대학
원 석사학위 논문 1. 프로그램 개발의 이론적 근거
2. 본 프로그램의 특징
3. 교수자료의 선정기준
4. 현장학습
5. 유아교육 기관의 관련 활동 목록
6. 교육 활동 사례(활동 계획안)
7. 참고문헌
|
|
|
미술관을 중심으로」, 추계예술대학교 문화산업대학원, 석사학위논문.
김진선(2018), 「인성교육의 개념적 이해와 가정에서의 실천방안」, 대구교육대학교 교육대학원, 석사학위논문.
권희완(2014). 현대 사회학의 이해. 이화여자대학교 출판부
|
|
|
및 양치지도 (12:00~13:00)
특별활동 (13:00~14:00)
주변 정돈 및 화장실 다녀오기, 정규반 귀가, 오후간식 (14:00~15:00)
자유선택활동 (15:00~16:00)
미술 활동 (16:00~17:00)
정리정돈 (17:00~17:20)
오후 실외자유놀이 (17:20~17:40)
귀가지도 (17:40~18:00)
|
|
|
솔로몬, 2009.
이장호, 정남운, 조성호 공저. 「상담심리학의 기초」. 학지사, 2007.
박경애,『인지행동 치료의 실제』, 학지사, 1999.
김지현(2009). 인지 행동적 집단미술치료가 대안학교 청소년의 스트레스에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학
|
|
|
초등 교사들의 교육관 변화, 대구교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
신정옥, 프로젝트 접근법을 통한 경제교육이 유아 경제기본개념에 미치는 영향, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2009.
오륜희, 구성주의를 적용한 미술관교육 프로그램 연구,
|
|
|
계획안, 방과후교실, 방과후교실운영계획안, 방과후학교, 방과후교육계획안
방과후교실 운영계획안
1. 목 적
2. 방 침
3. 운영방향
가. 방과후 학교 운영 계획 수립
나. 수요조사
다. 강사 임용 및 관리
라. 교육활동 전개
마
|
|
|
모래 위에 발가락 그리기
기본생활습관
점심 먹고 고르게 이 닦기
교육활동참고
★ 나는 내가 좋아요
★ 교육활동참고
* 활용안 <4월 1주간 교육 계획안>
<4월 2주간 교육 계획안>
<4월 3주간 교육 계획안>
<4월 4주간 교육 계획안>
|
|
메뉴펼치기
