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재료를 결정하는데 한참을 고민하고 결국 교사의 도움으로 재료를 선택해서 만들기를 시도한다. 친구들을 좋아하며 친구의 기분을 이해하고 사이좋게 지내는 방법을 알고 있으며 친구에게 먼저 말을 건네며 놀 수있다. - 일상생활
- 놀이
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계획과 관련하여 보건소의 현실을 감안할 대 합리적 계획을 자체적으로 수립하기에는 한계가 있으므로 지역 사회 혹은 외부 대학 또는 전문기관, 단체, 전문가를 적극 활용하는 방안을 고려하여야 한다. 대학, 관련 민간전문기관 그리고 보건
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안다. 목표 :
②건강하게 겨울을 나기 위한 생활습관에 관심을 가진다.
주제 :눈과 얼음실시 기간 : 12월 10일~12월 15일(2주)
목표 :①겨울에는 다양한 종류의 눈이 내림을 안다. 목표 :
②눈과 얼음의 특징에 관심을 가지고 관
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 총체적 언어접근이란
2. 총체적 언어교육의 실례를 들어서 구체적인 활동 계획 및 실행방법
- 주제선정 : 발달장애아동을 위한 총체적 언어교육
1) 교육목표
2) 활동계획
3) 실행방법
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활용 및 정보화 현황에 관한 실증적 연구
이홍림 저 | 홍익대 산업미술대학원 발행, 의상디자인세부 전공
패션 머천다이징 전략에 관한 연구
안병수 저 | 慶熙大 經營大學院 발행
패션 바잉오피스의 머천다이징 업무 프로세스 분석
이유진
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만들어서 친구에게 선물할 수 있도록 격려한다.토끼풀꽃을 채집하여 화병에 꽂아 교실에 비치한다.
유의점
토끼풀꽃을 채집할 때는 자연과 이야기 나누기를 통해 필요한 만큼만 채집할 수 있도록 지도한다. 유아 놀이활동 계획안 7
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미술 활동을 진행하면, 가족의 맛을 담은 동시와 콜라주를 더욱 의미 있게 즐길 수 있는 기회가 될 것이다. 1. 주제 선정
2. 창의적 활동명
3. 참여 대상 연령층
4. 소요 시간
5. 활동의 목적
6. 필요한 자료 목록
7. 활동 진행 방법
8. 주의
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미술과에서는 아동들의 조형 활동을 통해서 정서와 감성을 지닌 심미적이고 창조적인 인간을 육성하고자 하는 전인교육 측면에 그 목적을 두고 있으며, 미적 체험을 통하여 생활 속에서 대상의 특성과 미술의 다양함을 알아보고, 표현 활동
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선택
활동 및 자가하원
* 자유선택 활동
* 사용한 교구 정리
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를
나누고 하원
교구,
비누,
물수건
일과평가
전화상담
기타사항
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
10
10
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-&nb
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미술교육과 수학교육의 통합적 접근이 유아의 기하도형 이해에 미치는 영향. (덕성여자대학교 유아교육과 부교수 이정욱) 논문
나귀옥박현숙(2004). 유아 수학교육에서 기하 교육에 대한 고찰. 논문
양희경(2000). 동화를 중심으로 한 통합적 수
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