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계획
신청금액
비율(%)
자부담
비율(%)
인건비
프로그램 강사비
(미술치료전문가)
2,880,000
월8시간×30,000원x12개월
1,880,000
30.6
1,000,000
16.2
소 계
2,880,000
1,880,000
30.6
1,000,000
16.2
사업비
재료비
1,375,000
개별 스크랩파일 6000원x30개
(개별 2개씩)
8절지
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하루중에 즐거웠던 일에 대해 이야기를 나눈다
내일 도우미 친구들을 소개한다
귀가 지도 중 질서를 지키는 것을 강조한다
출석카드 가방에 넣기
안전하게 귀가하기 겨울의 철새
만5세 대상★
★주간 계획안★
★일일계획안★
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활용하여 끼적이기를 하며 원하는 도구를 활용해 미술놀이를 주도한다. 스크래치 페이퍼에 끼적이며 놀이하기를 즐긴다.
주변의 작은 곤충의 움직임이나 식물에 관심이 많은편이다.
2학기 관찰일지 1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,
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활용하여 끼적이기를 하며 원하는 도구를 활용해 미술놀이를 주도한다. 스크래치 페이퍼에 끼적이며 놀이하기를 즐긴다.
주변의 작은 곤충의 움직임이나 식물에 관심이 많은편이다.
2학기 관찰일지 1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,
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선택을 하 면서 그룹별로 토론과 이해 속에서 서로 조정하고 남을 이해하는 법을 배우는 방 식으로 우리나라의 주입 암기식 교육과는 차이가 나는 우리의 교육 현장에서 필요 한 분야라는 생각이 든다.
몬테소리 교육법은 유아의 집중력을
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안전교육을 실시할 때 유아의 발달 수준에 맞추어 다양한 방법을 활용하여 유아에게 전달 할 수 있어야 한다. 이러한 방법의 활용은 쉽게 영유아로 하여금 학습내용을 파악할 수 있도록 하여 스스로 자신을 돌볼 수 있게 할 수 있다.
Ⅳ 참고
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활용한 독서치료 프로그램의 개발과 효과」경성대학교 대학원 논문
서나라(2006)「독서치료 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문
성연수(2005)「사회복지사의
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아동연구
1. 초등학교 5, 6학년들의 특성
2. 로웬펠드 (V. Lowenfeld) 의 연구
3. 켈로그의 미술표현 발달단계
(3) 표현재료
1. 명함 용지 재질
2. 그 밖의 재료
4. 수업목표
5. 수업개요
6. 수업취지
7. 수업내용
8. 평가 1. 단원명
2. 단원개관
3. 수업
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재료는 오래 보관하 기가 어려움으로 브론즈(청동) 등으로 만들어 보관하는 방법을 활용한다. 석고나 플라스틱 등도 활용될 수 있다.
조립과 축적하여 만들기(Assembling & Constructing) : 현대사회에 들 어와 과학의 발달로 인하여 철, 유리, 플라스
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아동이 스스로 잘 하는 편으로, 원내 생활도 무난하게 하고 있는 중이다. 다만, 외국인인 점을 감안하여 발음이 부정확하여 아동이 말하는 단어의 발음이 틀리면 다시 알려주고 문장을 완성해서 말할 수 있도록 지원하고 있다.
2학기 학부모
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