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미술적 용어를 사용하여 잘 표현하였다.
수업 중
관찰법
중
독창적인 생각을 표현하였고 감상활동 중에 자신의 의견을 잘 표현하였다.
하
독창적인 생각을 표현하였다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
<미술>
명화 연결하여
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아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리사회적응 지원 프로그램
사회복지프로그램, 지역 다문화 커뮤니티 활성화를 통한 다문화 구성원의 문화적 역량 강화 프로그램
사회복지프로그램, 동화 활용 그룹 활동을 통한
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미술교육연구논총 10집, 미술교육학회, 1999
신구전문대학, 학교급별 교육과정 연계운영에 관한 연구, 1996
최진황, 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회, 1985
최태식, 초등학교 연계교육의 방안, 서해대학 학술지, 2004 Ⅰ.
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계획안
subject
영유아 교수 방법론- 음식
activity
요리
team
activity goal
1. 내가 좋아하는 음식이 무엇인지 생각 해 본다
2. 편식을 하지 않는다
age
만 3세
necessary time
10분
scheme
T: 친구들 안녕하세요
C: 선생님 안녕하세요
T: 우리 친구들 어린이집 오
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(5) 이케아 CSR전략의 비판적 요소와 해결방안
➀ 진정성 차원의 문제
➁ 환경파괴적 요소를 내포한 업계 특성
➂ 중소기업 및 영세상권 침해
➃ 새로운 CSR활동에 대한 제안
4. 결론
참고자료
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계획안은 유아의 흥미에 의해 변경될 수 있습니다.
만약 바다 위를 걷는다면?
날 짜
월 일
누리과정 관련요소
예술경험
반
이 름
목 표
- 바다 위를 걷는 것을 상상해보고 느낌이나 상황을 글로 표현해본다.
만약 바다 위를 걸어 다닐 수 있다
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미술활동에 이용될 수 있다는 것을 알려줄 수 있다.
지금까지 신사임당의 생애와 작품들 또 초충도에 대한 해석 및 기법 그리고 이러한 초충도란 작품을 유아교육에서 어떻게 활용할 수 있는지에 관한 시사점에 관해서 글을 정리해보았다.
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계획
7. 고객유치방안
8. 사업 중장기 발전계획
9. 재무계획
(1) 예상소요자금
(2) 자금조달계획
(3) 예상 매출액
(4) 예상 손익계산서
10. 사업차질시 대안제시
(1) 판매부진시 대안제시
(2) 자금조달차질시 대안제시
(3) 인력수급차질
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안목에 감탄을 하게 된다. 가우디가 남겨놓고 간 건물들을 함부로 파손하지 않고, 그대로 대학원으로 쓰거나, 전시장 또는 공연장으로 사용 하고 있다니 스페인사람들의 가우디의 예술성에 대한 자부심을 느낄 수 있었다.
‘가우디 건축양식
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(활동명 - 어린이 집에서는 어떻게 해야 할까요) 만 4세
교구 제작서 (활동명 - “까꿍! 안녕!”) 2살 미만
교구 제작서 (활동명 - 미술관에서 명화를 감상해요, 명화로 만드는 이야기 책) 만 5세
교구계획안 (제목 - 나는 어디에 살까요) 만 5세
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