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, 학부모간에 서로 신뢰하고 사랑하는 마음이 커지고 화기애애한 분위기를 갖게 되었다.
개인적으로 봉사 정신과 남을 먼저 생각하고 배려하려는 마음이 길러졌다. 1. 사례 개요
2. 아동 및 가정상황 사정
3. 상담과정
4. 개입결과 평가
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아동 및 가정상황 사정
Ct의 상황
Ct의 외모는 비교적 건강한 편이나 자신의 나이, 이름 등을 정확히 알지 못하고 의사표현도 분명하지 않음, 또래관계도 전혀 맺지 못하고 있었으며, 지금까지 적절한 교육이 이루지지 않은 결과로 보임. 모와
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가정방문과 자원봉사자 연결을 통하여 모를 지지해 줌과 동시에 부가 오랜기간동안 꾸준히 노력할수 있도록 지원함, 아동들은 학교에서 공부도 상위급에 속할 정도로 안정이 됨. 1. 사례 개요
2. 아동 및 가정상황 사정
3. 개입계획
4. 서
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쉬운 만화책을 읽고 자발적으로 독후감을 써 왔는데, 독후감이라기보다 책 내용 중 앞 부분의 사건 일부를 써오는 수준이었다. 글씨는 제법 또렷하게 쓸 수 있었다. 1. 사례 개요
2. 아동 및 가정상황 사정
3. 상담과정
4. 개입결과 평가
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이들 사이에서 느끼는 갈등을 해결할 수 있도록 스스로 질적 향상을 시키는 것이 중요하다고 느꼈다. 1. 주세
2. 개입배경
3. 클라이언트 개요
4. 사정
5. 개입목표 및 계획방법
6. 서비스(개입)과정요약
7. 결론
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