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프로그램에 참여할 수 있다.
참고문헌)
최신아동간호학Ⅱ-수문사
성인간호학-현문사
성인간호학-수문사
혈액투석간호-군자출판사 아동 투석 간호 목차
서론
본론
1. 혈액투석(hemodialysis, HD)
1) 절차
2) 가정 혈액투석
3) 간호
2. 복
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아동신체 검사의 사후처리와 지도, 교육자료사
손준종(2004), 근대일본에서 학생 몸에 대한 국가 관리와 통제, 한국비교교육학회
오중협(2010), 미국, 유럽 및 한국의 항공신체검사제도의 비교고찰, 한국항공우주의학협회
최순영 의원실 외 1
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계획을 통해, 저는 각 아동에게 최적화된 돌봄을 제공하고, 그들의 전반적인 발달과 안전을 지원하는 데 중점을 둘 것입니다. 아이들의 필요에 맞춘 개별화된 접근과 체계적인 관리를 통해, 제가 돌봄교사로서 이루고자 하는 교육적 목표와
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아동과 아동이 서로 협동하면서 익히는 상생적 학습문화를 기반으로 권리교육을 운영 할 계획입니다.
이처럼 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 다양한 방안과 기본원칙인 무차별의 원칙, 아동최선의 이익 원칙, 생명, 생존, 발달 보장의 원
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아동복지의 이해( 이숙종 외 5명 공저, 학문사)
아동복지론 (이소희 저 , 양지)
사회복지정책론 (박병현 저, 학문사)
한국사회복지 정책론(노시평, 서휘석 공저, 대경)
◆목 차
1. 아동 복지의 개요
2. 아동복지의 발달 과정
3. 아동복지의 내용
4.
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계획이 짜여져야 한다.
<참고자료>
뇌성마비의 평가와 물리치료, 안소윤, 정진우 공역, 대학서림
편마비장애인의 가정운동 및 관리, 하정완, 서울장애인종합복지관
뇌성마비유아의 소근육운동 프로그램 효과. 홍재란, 우석대학교 석사
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [영재아교육] 영재아동의
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프로그램 적용
1) 학생의 능력 파악
(1) 측정평가 시행
(2) 주변 환경에 관한 질문
(3) 시력에 관한 개인적인 정보
(4) 교사와의 언어교환
(5) 다양한 신체활동의 선택
(6) 다양한 자극과 인식신호
Ⅲ. 청각장애
1. 정의
2. 원인
1) 유전성
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아동복지의 이론과 실제.동문사
이기숙/장영희/정미라/엄정혜 공저(2003).유아교육개론.양서원
송준만/유효순공저(2007).특수아교육.한국방송통신대학출판부
http://blog.naver.com/bluehesse/110033532360 서론
본론
1. 장애아동 통합교육의 이해
1)
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아동의 행복과 권리 실현을 위해 사회복지 전체의 노력과 함께 사회 전반의 인식 개선이 병행되어야 하며, 이는 궁극적으로 건강한 사회 발전으로 이어질 것이다. 1. 서론
2. 아동의 권리와 아동복지의 발달적 토대
1. 아동의 권리 개
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