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발달
학령전기 아동의 신체적 발달의 사정기준은 위의 표와 같다. 간호사의 역할은 부모가 아동의 신체적 능력을 성장시키는데 필요한 자극을 주도록 도와주는 것이다.
간호사는 이 연령층 아동의 발달단계에 대한 정보를 주어야 한다. 간
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 프로이트 이론의 주요 개념을 설명하고 심리성적 발달단계를 논술하시오.
I
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단계인데, 이 과업이 형성되는 시기는 각각 유치원, 초등학교 및 중등학교 시기이다. 이 시기는 교사가 학생의 긍정적인 성격발달에 관심을 가지고 적극적으로 지도해야 하는 역할 때문에 중요하다.
유치원 아동이 자신의 주도성을 형성하도
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단계에 심리사회적 단계를, 생물학적 영향에 문화적 영향을, 자아방어에 자아정체감을, 특정한 문화적 시각에 비교 문화적 시각을, 아동기에 대한 성인의 회상에서 아동에 대한 관찰을, 그리고 아동발달에 성인발달을 첨가시켰다. 특히 인간
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전향
10. 역전
11. 승화
12. 부정
13. 합리화
14. 전치
15. 전환
16. 보상
VI. 인간의 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
VII. 치료법
VIII. 프로이드의 이론에 대한 평가
* 참고문헌
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부모의 행복감과의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
1) 양육역할(caregivingrole)
2) 관리역할(managementrole)
3) 발달자극 역할(nurturingrole)
2. 부모역할에 영향을 미치는 요인들
1) 부부관계
2
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부모에게 요구되고 있다.
더욱이 부모자녀관계는 일방적인 것이 아니라 양방향적인 것이어서 유아의 연령과 발달에 따라, 그리고 부모자신의 발달에 따라서도 달라지는 역동적인 것이므로 부모의 적절한 양육은 더욱 어려워지고 있다고 할
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단계, 유형, 반응
1) 애착발달에 대한 개념
2) 애착발달 형성단계
3) 애착 유형
4) 애착 반응
2. 애착발달에 이론과 관련된 연구 사례
1) 연구사례1
2) 연구사례2
3) 연구사례3
4) 연구사례4
3. 애착형성에 영향을 주는 부모 요인의 공통점과
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역할, 규칙'이 포함된다. 또한 사람은 상황이 달라지면 다르게 반응한다는 것도 알아야 한다.
3/ 자기 행동에 대해 일정한 기대를 발달시켜야 한다. 아동은 무엇이 옳고 그른지 스스로 결정해야 한다. 종종 아동은 또래와 부모가 자신에게 제시
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발달 단계
1. 유아기 : 신뢰감 대 불신감
2. 아동초기 : 자율감 대 수치심
3. 놀이기 : 주도성 대 죄의식
4. 학령기 : 근면성 대 열등감
5. 청소년기 : 동일시 대 역할혼란
6. 청년기 : 친밀감 대 고립감
7. 중년기 : 생산성 대 침체감
8. 성
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