|
아동 부모의 삶의 질에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위논문.
김종범(2013). 장애아동 아버지의 장애이해도, 부모효능감, 대처행동과 양육스트레스. 명지대학교 석사학위 논문.
배연숙(2012). 발달장애아동의 특성이 어머니의 양육스트레스
|
|
|
발달장애아동의 사설 치료실 사망사건에서 상징적으로 드러나듯이 현재 우리나라에는 사설 치료실을 포함한 서비스 제공기관에 대한 관리·감독 체계가 전혀 마련되어 있지 않다. 따라서 치료사의 자격 관리와 더불어 서비스 제공기관과 인
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기에 나타날 수 있는 문제들(영아기 발달장애)
I. 감각박탈
II. 발
|
|
|
발달장애란?
2. 가정에서의 지원 방안
1) 영유아 발달장애에 대한 공부와 관찰 및 기록
2) 영유아 무료 건강검진 실시
3) 아동발달센터와 병원 방문
4) 가정에서 실제로 할 수 있는 것
3. 유아교육기관에서 지원
1) 장애영유아 통합
|
|
|
아동교육, 창지사, 2020
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
조인숙, 류현숙 저, 장애아동 어머니의 우울에 영향을 미치는 요인, Child Health Nurs Res, 2015
박선원 저, 발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교
|
|
|
발달장애아동과 가족복지의 실제. 현학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 욕구의 특징
1) 규범적 욕구
2) 감촉적 욕구
3) 표현적 욕구
4) 비교적 욕구
2. 욕구조사란
3. 욕구조사의 내용
1) 지표분석
2) 일반인구조사
|
|
|
발달장애아동의 언어성·사회성 및 적응행동에 미치는 효과, 동신대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사회성훈련의 의의
1. 필요성
2. 목적
3. 기대효과
Ⅲ. 사회성훈련의 프로그램
1. 기초 기술훈련
2. 친구 사귀기 훈련
3. 감정다루기 훈련
1) 집착
|
|
|
아동복지론, 敎文社
도미향 외, 2006, 아동복지론, 공동체
김성경 외, 2005, 아동복지론, 양서원
오헤경, 2002, 장애아동복지정책의 문제점과 개선방안, 2002년 한국아동학회 추계학술대 회 자료집,63~89
정영숙, 2003, 발달장애아동과 가족복지의
|
|
|
발달장애나 정신장애가 동반될 때, 만성 신체질환이 있을 때, 불안정하고 지지적이지 못한 가족환경일 때 등이다. Ⅰ. 틱장애의 개념 및 틱의 정의
1. 틱장애(tic disorders)개념
2. 틱이란
Ⅱ. 틱장애의 시기와 증상
1. 틱장애 시기
2. 틱장
|
|
|
아동들이 올바르게 성장할 수 있도록 하는 매개체가 될 수 있다고 본다.
Ⅳ 참고자료
- 정동선, “아동에 관한 양육방식 및 행동수정 요법”, 발달장애아동 치료교육연구, 2006
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 도미향외, “아동복
|
|
메뉴펼치기
