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발달장애아동 어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017
여광응·박대용·이점조·추연구 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 2003
동아일보
네이버지식백과 서론
본론
1. 특수아 가족의 어려움
1)
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아동들이 동일한 뇌의 기능 장애를 보이지 않으므로 아직도 단정적인 결론을 내리기는 이르다.
자폐아동의 치료 교육은 약물과 심리치료가 병행되고 교육은 치료의 한 과정으로 반드시 협력이 필요하다.
아동의 자폐증 치료는 아동의 발달
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발달에 관한 내용을 체계적으로 가르친다. 이는 가정과 치료기관 모두를 이용할 수 있다. 세부행동 목표를 조작적 조건형성의 개념으로 정의하고, 일련의 기술을 소규모의 연속된 단위로 쪼개서 가르친다.
지적 장애가 심한 아동은 밥을 먹고
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아동의 이해 - 강위영,권명옥
소아정신질환의 개념 - 조수철
자폐증 클리닉센터 홈페이지
자폐 아동 교육 - 김승국 1. 자폐증 정의
2. 자폐증 증상 및 특성
3. 자폐증 원인
4. 자폐증 진단기준 (DSM-IV)
5. 자폐아동 부모의 역할
6. 자
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장애자녀 부모들의 자산관리의식에 관한 연구, 단국대학교 행정법무대학원
김용득 외(2007), 한국장애복지의 이해 :제 5판, 인간과 복지
노충래, 고인숙(2004)정신지체와 발달장애 청소년의 평생 계획에 관한 연구, 한국아동복지학, 18호
백승훔(
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발달 장애 아동의 치료
언어치료 프로그램
-아동 언어능력 평가 척도
학교 교사,복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성적확인
분기별
스토리텔링 프로그램
-과제수행율
-출석율
발달 장애 아동의 사회성 함양
-또래관계척도
복지관 자체
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장애 아동의 기초학습능력 향상
-기초과목 성적 향상자 수
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
상하반기
장애아동의 기본적 건강성 확보
-또래 대비 발달 수준
의사소통 일지, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
상하반기
3) 담당인력 구성
이
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장애 아동의 스트레스 수준이 감소한다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성적확인
분기별
집단미술치료 프로그램을 통하여 연대감이 형성되고 장애아동의 작업 능력이 향상된다.
-작업능력평가척도
복지관 자체조
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장애아동의 스트레스 수준이 경감되어 정서가 안정된다.
-스트레스 지수
복지관 자체조사, 아동, 부모
사전사후 설문조사,전화 상담
상하반기
장애아동의 소근육 활동이 능숙해지고 감성 발달이 촉진된다.
-소근육 활동 향상 정도
복지관 자
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장애-비장애 아동의 역량강화와 장애인식 개선, 지지 체계 형성 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스
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