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아동방임은 단편적인 문제가 아니라 여러 가지 문제가 복합적으로 관련되어 나타나는 경우가 대부분이다. 빈곤에 기인한 생계형 방임의 경우는 더욱 그렇다. 따라서 아동방임은 아동보호전문기관의 개입만으로는 해결되기 어려우며, 지역
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아동기 정서적 학대 경험이 대인관계문제에 미치는 영향, 인제대학교 교육대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=dc529352e1087082ffe0bdc3ef48d419
조은정, (2004). 아동기의 정서적 학대 경험이 대인관계 문제해결능력
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아동으로서 길거리에서 배회하는 자를 발견한 때에는 그 이유를 조사하여 적절한 취학독려 조치를 하여야 한다.
Ⅸ. 개선방안
아동학대예방센터에 신고 접수된 사례 자료에 의하여 아동학대의 실태를 분석한 결과 첫째, 아동학대에 대한 인
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나갔다고 한다. I. 서론
2022년 영아의 신체적, 방임, 성적 학대 등 사례
II. 본론
1. 학대의 원인과 문제점
2. 가정이나 사회, 국가 차원의 해결방안이나 정책
3. 사회복지실천현장에서 연관성과 중요한 점
III. 결론
* 참고문헌
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문제행동아의 발생을 예방하여야 하며 이를 위하여 아동상담서비스와 부모를 위한 각종 서비스기관이 정부의 제도적 지원을 통해 활성화되어야 할 것이다.
셋째, 점증되고 있는 사회문제의 하나인 아동학대와 방임의 예방 및 치료를 위한
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