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대한다, 계간아동양호, 12(3). 노자와 마사꼬 (저), 장영인 (역) (1995), 아동양육의 위기와 사회적 보호, 인간과 복지, p. 145에서 재인용. 1. 아동 그룹홈의 개념
2. 아동 그룹홈의 이론적 근거
3. 아동 그룹홈의 대상
4. 아동 그룹홈의 의의 : 일
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3. 행정사항 / 14
Ⅵ. 기관 사례 : 한울타리 공동생활가정 / 15
1. 기관개요 / 15
2. 연혁 / 15
3. 교육활동 / 16
Ⅶ. 그룹홈의 문제점 / 17
1. 그룹홈 현황에 대한 국가의 파악 /17
2. 시범사업의 확대 /18
Ⅷ. 결론 / 18
Ⅸ 별첨
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아동학대에 대한 인식을 바꿀 수 있도록 교육이 필수적으로 요구된다.
참고문헌
CCJS, 우리사회에 학대받는 아동이 얼마나 있을까?. http://www.crimestats.or.kr/stats/index.
김영석, (2015), 아동학대 방지를 위한 아동보호기관의 역할과 개선방안 : 국내
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아동학대에 대한 부모교육이나 상담, 치료 서비스를 직접 실시할 수 있는 사회복지관을 적극적으로 활용하는 것도 아동학대에 관한 대책이 될 수 있을 것이다. 왜냐하면 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원
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아동복지의 개념
2. 아동복지의 기본이념
3. 아동복지발달의 이론적 배경
4. 현대 산업사회에서 아동복지가 중요하게 등장하게 된 배경
1) 사회보호
2) 사회의 경제적, 정치적 상황의 변화
3) 사회제도의 전문화
4) 아동의 지위 변화
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