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교사와 비장애학생들의 관심이 필요하다
② 장애학생에 대한 교육 프로그램들이 마련되어야 한다
③ 교사의 장애학생 지도능력 배양 (모든 선생님들에게 특수교육 연수를 실시)
단지 일반아동과 같은 학급에 수용하는 것만으로는 실효를
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, 교문사, 2004
『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
『산전후휴가ㆍ육아휴직 관련 실태조사』 / 노동연구원, 2003 1. 본인이 생각하는 사회복지란?
2. 사회복지 공부를 마치고 꼭 하고 싶은 사회복지 프로그램에 대한 소개.
참고문헌
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아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사, 사회복지사, 경찰, 의사, 공무원 등이 함께 모여 아동에게 최선의 해결방향을 설정하기는 현실적으로 불
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교사회복지 http://kocreation.com/7597
2) 학교와 사회복지, 한인형외 2003.2, 학문사
3) 한국사회와 아동청소년복지, 문선화외, 2009.3
4) 학교사회복지의 개념 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=7769911
5) 학교사회사업 http://academic.naver.com/view.nhn?doc_id=13208255
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아동학대 현황과 대책방안", 아동학대 및 방임 예방과 대책에 관한 세미나 자료, 1997.
표갑수, "아동학대 원인과 대처방안", 한국아동학대 예방협회 제1회 세미나 자료집,1992.
윤정숙, "미국의 아동보호 서비스 프로그램", 「사회복지」 겨울호,
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질의 평가
7. 보육서비스의 현황
1) 보육시설 및 보육아동의 현황
2) 보육교사 대 아동 비율
3) 보육프로그램
4) 보육 재정
8. 영유아 보육서비스의 발전방안
1) 보호서비스
2) 교육서비스
3) 보육재정
4) 지역사회서비스
참고자료
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교사 및 상담실 교사로서 현장에서 아동청소년 상담 실무를 담당할 수 있는 역량을 기를 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
표갑수(2007). 아동청소년복지론 / 나남출판.
김순혜(2003). 아동상담 / 학지사.
김춘경(2004). 아동상담 이론과 실제 / 학지사.&nb
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교사가 아닌 조력자가 되어야 한다.
우리나라 민법에서는 청소년을 만19세로 보고 있으며 아동복지법과 노동기준법은 18세로 보고 형법은 14세까지를 형사 미성년자로 규정하고 있다. 신체적 성숙도로 보아 12, 13세∼19, 20세로 보는 견해도 많
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아동복지국과 비교하여 생각해볼 문제?
7. 우리나라는 장애인 소득보장프로그램에 있어서 OECD 다른 국가들에 비하여 프로그램 개발 현황은?
8. 미국 및 우리나라의 아동보호법은 의료기관 종사자, 학교 교사, 아동보육시설 종사자등에게 어린
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복지사의 역할 김기태(2001). 정신보건복지론. 양서원
정신보건센터의 정신보건사회복지사는 전통적인 정신병원 입원치료에서 다루지 못한 예방, 홍보 그리고 재활서비스를 다루면서 집단이나 개인에게 직접적인 서비스를 제공할 뿐 아니라,
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