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=정희정 한국아동상담센터 소장, 우정한 대구사이버대 특수교육과 교수
참고문헌
아동복지론 학지사 1) 아동기의 개념
2) 아동기의 신체 및 운동발달
3) 아동기의 인지발달
4) 아동기의 언어발달
5) 아동기의 사회정서발달
* 틱 장애
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** 중복표시 가능항목
해외 아동학대 광고: 목차
1. 중점추진방향
2. 가정보호
3. 아동건전육성
4. 아동시설보호
5. 아동복지법 개정 주요 내용(2004.1.29, 공포)
6. 정신지체부모의 부적절한 양육으로 장애아를 만든 사례
7. 조사결과
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아동지도, 양서원
임연기(2015) “한국 방과후학교 정책의 추진 과정과 특성 분석”
이소희(2019), 아동복지, 정민사
이재오(2004) “우리나라 보육시설 정책의 현황과 개선방안에 관한 연구”
여성가족부 아이돌봄서비스(www.idolbom.go.kr) Ⅰ. 서
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아동복지법 제9조 제3항 및 동법 시행령 제4조 제1항)
구분
교통안전교육
약물오남용교육
재난대비교육
성폭력 예방교육
실종유괴
예방방지교육
실시
주기
(총시간)
2개월 1회 이상
(연간12시간이상)
3개월 1회이상
(연간10시간이상)
6개월 1회 이
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아동복지법에서의 소년소녀가정
3) 소년소녀가정제도의 가족 복지적 의의와 문제
2. 소년소녀가정의 유형
1) 소년소녀가정의 유형
2) 유형별 분류에 따른 사례
3. 소년소녀가정의 원인 및 현황
1) 소년소녀가정의 발생원인
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교사 질적 저하
보육시설에 대한 경비 지원
영아, 장애아, 저소득층 시설 부재
국가와 지방자치단체의 무책임
직장보육시설의 부재
개정된 영유아보육법
1. 보육업무에 관한 정부 내 구조적 변화
2. 보육시설, 신고제에서 인가
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교사회사업 도입방안 / 한국아동복지학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 폭력의 발생원인
1. 힘의 형태로써의 폭력
3. 문화와 종교로써의 폭력
4. 후천적으로 습득된 행동으로써의 폭력
5. 수치와 굴욕의 대응으로써의 폭력
6. 치료와 치유로써의 폭력
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교사 간 소통의 기회를 우선 확보해야 한다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 권미경, “부모참여가 확대된 열린어린이집 활성화를 위한 노력”, 아동정책연구소, 2015
- 보건복지부, “열린어린이집
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적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 1. 놀이중심의 원리
2. 탐구학습의 원리
3. 생활중심의 원리
4. 통합의 원리
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아동복지학, 가우리블로그정보센터(GBC)
네이버 검색 1. 요약
2. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
3. 성격적 특성
4. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
5. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경
6. 레지오 에밀리아 영·유아교육 및 보
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