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아동복지 과부은하원격평생교육원 학위취득연구소 저 | 은하출판사 | 2013.01.31 서론
본론
현대의 한국사회에 필요한 아동복지 서비스 및 필요성
가. 아동복지 시설내 교사 확충 및 교육의 질적 강화 시행
나. 특수환경에 있는 아동을
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아동들의 생활만족도에 관한 연구, 숭실대학교 석사논문, 2000
김정남 / 장애인 그룹 홈 사회재활교사의 소진에 관한 연구, 대국대학교, 2002
일본아동복지협회 / 그룹홈설치운영지침서, 서울정신박약자 복지관, 1991
김명선 외 / 정신지체인의 거
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아동의 상담 사례 연구”, 광주교대, 2012
- 장연집외, “정신건강”, 파란마음, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기와 청소년기의 스트레스 반응
1) 아동기
2) 청소년기
2. 스트레스 대처를 위한 교사의 역할과 부모의 역할
1) 아동기 교
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아동복지 향상에도 도움이 될 것이다.
5. 참고문헌
주수길, 아동복지론, 양서원, 2018
윤재선, 무상보육정책에 대한 보육교사와 학부모 인식에 관한 연구, 한성대학교, 2015
복지로 http://www.bokjiro.go.kr/nwel/bokjiroMain.do 1. 서론
2. 우리나라에서
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복지개론, 학지사
3. 김익균(2011), 아동복지론 김익균, 교문사
4. 조흥식 외 공저(2010), 가족복지학, 학지사
5. 보건복지부, 학대피해아동보호현황 통계, 2014[www.mohw.go.kr]
6. 서울경제, 30개월 원생 학대한 어린이집 교사 입건, 2016.06.03일자
[http://www.
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교사 측면 : 보육교사 자격 강화(영유아보육법 시행규칙 개정)
① 교육영역 및 영역별 필수교과목 변경
취득학점과 취득교과목 수는 동일하나 교육영역과 필수교과목 변경
(가) 교사 인성 필수 보육교사론, 아동권리와 복지 2과목 6학점
(나)
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/전자상거래
6. 서비스 대행
Ⅴ. 육아 서비스 사업
1. 추진 배경
2. 사업 설명
3. 상품 특성
Ⅵ. 아동복지 서비스 사업
1. 지원적 서비스(Supportive Service)
2. 보충적 서비스(Supplementary Service)
3. 대리서비스(Substitute Service)
참고문헌
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아동의 생존권 및 보호권과 관련된 권리보호에 최선의 노력을 다해야 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 강민지, “아동권리협약이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석”, 한국교원대, 2010
- 김은화, “보육교사
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교사에게 적절한 요구와 지지를 하고, 아동학대가 의심되는 경우에는 적극적인 신고를 통해 대처해야 한다. 학부모는 보육교사의 역할과 책임을 인정하고, 신뢰하고 존중해야 한다.
Ⅲ. 결론
아동복지법 제3조에 따르면 아동학대 개념은 ‘보
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아동에 대해 조기(早期)개입함으로써 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 것이다. 우리나라도 드림스타트 사업을 국가사업으로 도입하던 2006년은 당시 보건복지부 장관(유시민)이 사회투자국가론을 주창하며 아동복지의 중요
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