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아동 스스로 우리사회에 대한 부정적 인식을 형성할 가능성도 매우 높다. 이에 따라 아동의 학교와 우리사회에 대한 적응을 돕기 위하여 전문상담교사 제도의 활성화를 통해 아동의 고민을 듣고 해결하기 위한 노력이 필요하며 사회복지사를
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아동과 환경의 관계에서 코로나19로 인한 환경의 변화가 아동에게 미치는 영향과 복지방향에 대하여...
목차
1.서론
2.본론
(1)코로나19로 환경변화로 인한 아동의 발달 문제의 심각성
(2)아동의 발달에 필요한 환경의 재정비와 변화의 필
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복지대책, 사회복지개발연구,1997
김혜영:장혜경:김영란, 이혼 후 자녀양육실태에 관한 연구. 여성가족부
서영숙, 황은숙, 교사·아동·부모를 위한 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원. 2007
통계청 http://www.kostat.go.kr
사회적 인식·지원 제자리
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복지법인, 직장어린이집에 등록되어 있다. 나머지 민간과 가정의 어린이집에서 보육되는 아동들은 시설적 환경, 보육교사의 인성, 보육 프로그램 내용 등 보육의 질을 확신할 수 없는 환경에서 보육되고 있다. 보육 시설에서 받을 수 있는 보
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아동발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아
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아동기는 신체, 인지, 정서적으로 발달을 지속하는 단계라 할 수 있다. 따라서 학대를 받은 아이들은 신체, 인지, 정서발달에 있어 부정적 영향을 받게 된다는 것에서 아동학대 근절을 위한 사회복지적 개입은 무척 중요하다고 생각해 보았다.
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아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 김숙경, “아동상담에 참여한 어머니들의 체험에 관한 현상학적 연구”, 숙명여대, 2008
- 김지영, “아동상담에서의 부모통찰척도개발 및 타당화연구”, 서울여대, 2012
- 보건복지부, “보육교사승급교
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아동복지에 미치는 영향
1) 아동의 연령에 따른 이혼의 영향
2) 부모 이혼의 장․단기적 영향
2. 이혼가정의 아동을 보호하기 위한 방법
1) 자아존중감 회복을 위한 양육자의 노력
2) 적응을 위한 학교 및 교사의 노력
3) 이혼가정 아동
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교사의 핵심역량 구성요인 분석에 기초한 보육교사 교육과정 모형 탐색, 강원대 산업과학대학원 유아교육 전공 석사학위논문, pp.1-78
* 서경숙(2007), 보육교사직에 대한 보육교사의 인식, 중앙대 대학원 아동복지전공, 석사학위논문, pp.1-127
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복지가족부: http://www.mw.go.kr
-한국보건사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지사 보육교사 ♬ 누비기) |작성자 영자씨
-공동생활가정 아동의 정서조절 능력증
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