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아동상담에서의 부모통찰척도개발 및 타당화연구”, 서울여대, 2012
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 아동상담이 필요한 경우 부모의 참여가 중요한 요인들에 대해서 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동상담에서 부모의
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아동의 과거-현재를 관련지어서 아동이 하는 놀이의 의미를 설명하고 아동이 자신이 문제에 직면하여 원인을 인식할 수 있게 돕는다.
또 부모면담이 특히 선행되어야 한다. 좋은 관계형성을 통해 아동상담과정에서 부모의 협력 필요를 인식
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필요가 있다. 예방프로그램은 개인 단위가 아닌 학급, 학교 단위로 수행되어야 한다. 비행아동에 대해 효과적인 개입을 위해 학교체계를 변화의 대상 뿐 아니라 개입의 주체로 포함시키는 전략이 필요하다.
참고자료
아동상담, 자료요약, 안
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6. 결과측정을 위한 평가도구 개발
Ⅲ. 가족지원서비스의 유형과 내용
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
2. 부모지원 프로그램
3. 통합적 서비스 개발
4. 형제지원 프로그램
Ⅳ. 결론 및 함의
참고문헌
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부모의 이혼이 청소년 자녀의 심리사회적 적응에 미치는 영향」『한국아동복지학 17』, 한국아동복지학회.
한국여성민우회 가족과 성 상담소(2001), 「양육비, 자녀와 한부모의 당연한 권리」 『한부모 가족의 양육비 확보를 위한 정책 심포
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