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아동의 기초학습능력과 외국어 실력이 향상된다.
-기초과목 성적 향상 아동 수
-외국어 레벨테스트 향상 아동 수
- 스토리텔링 프로그램 만족도
교사, 설문지, 복지사 일지
전화상담,
SNS, 인터넷 상담, 사전 사후 설문조사
분기별
빈곤 가정아
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아동복지서비스에 대한 이해를 증진할 필요성이 있다. 아동복지서비스에 대한 기본적 이해를 위해 교육을 받는다면, 건강한 아동 발달을 위한 아동복지서비스를 구축할 수 있을 것으로 생각한다. 추가로 보육교사에 대한 전문성 증진을 위해
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아동학대와 관련하여 부정적인 사례1
2) 아동학대와 관련하여 부정적인 사례2
3. 아동학대의 해결 방안
1) 아동 및 가족 서비스 지원 확대
2) 아동학대의 예방에 필요한 협력관계 안전 연결망 구축
3) 보육교사 자격증 취득시 관련 교육이수
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복지가족부: http://www.mw.go.kr
-한국보건사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지사 보육교사 ♬ 누비기) |작성자 영자씨
-공동생활가정 아동의 정서조절 능력증
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교사, 프로그램 담당자 일지, 과제
전화상담,
인터넷 상담.
사전 사후 설문조사
분기별
저소득층 학습 부진 아동의 언어발달이 촉진된다.
-아동 언어능력(베일리 언어 척도)평가
복지관 자체조사
전화상담,
인터넷 상담.
사전 사후 설문조사
분
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아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 김미경, “아동생활지도”, 교육아카데미, 2010
- 고인숙외, “열린부모교육”, 교육아카데미, 2010
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모상담의 정의 및 특징
2. 아동
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아동 학대에 대한 법적제도적 장치가 마련된다고 하여도 그 실효를 기대하기 어려 울 것이기 때문이다.
⑧ 아동 학대와 방임에 관련된 법 절차를 강화해야 한다. : 아동 학대에 대한 보다 강력한 법적 체제가 필요하고 아동 복지법이 법적 효
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. 이를 통해 보다 아동학대에 대한 예방이 효과적이고 신속하게 가능할 것이라 생각한다. Ⅰ. 아동복지 서비스의 유형
1. 대리적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 지지적 서비스
Ⅱ. 아동학대 예방을 위한 교육 기관 및 교사의 역할
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아동의 복지를 해치는 경우로 규정하고 있다(제 25조 및 28조). 또한 보호를 필요로 하는 아동을 발견했다면 모든 국민들이 이를 복지사무소나 아동상담소에 신고해야 하며, 보모, 가정상담원, 관련공무원, 의사, 간호사, 교사 등 교육관계자와
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신종오 판사가 어린이집 원생을 학대한 혐의(아동복지법 위반 등)로 기소된 보육교사에 대해 징역 8월 집행유예 2년을 선고했다고 2일 연합뉴스는 보도했다. 관리감독 책임이 있는 어린이집 원장 B씨는 벌금 300만 원을 선고받았다. 신 판사는
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