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아동복지론 | 김명희 외 | 교문사
- 아동복지 이론과 실천 | 이순형 외 | 학지사
- 아동복지론 Child Welfare | 강란혜 외 | 대왕사
- 아동복지론 | 박언하 외 | 광문각
- 한국사회와 아동복지 | 문선화 외 | 양서원
- 한국 가족복지의 이해 | 최경석 외 |
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복지개론”, 창지사, 2009
- 단국대, “아동복지정책에 관한 연구” 단국대, 2001
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동을 대상으로 하는 사회복지 실천과정에서 사회복지사의 역할
2. 아동을
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아동청소년을 그들의 시각으로 이해하고 변화들을 주의 깊게 살펴 가정, 학교, 지역사회 간의 유기적인 복지서비스가 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청목출판사, 2006
- 김재수, “청소년이 지각한 가족환경
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아동의 양육에 대해 많은 도움이 된다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2007
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조아라, “에릭슨의 생애주기 발달
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아동정신건강 - (강문희 장연집 정정옥 2006 정민사)
유아건강교육 - (정미라 배소연 이영미 1987 양서원)
아동복지론 -(김중대 1997 형설출판사)
발달심리학 -(송명자 1997 학지사)
윤은수 - (유아의 애착수준에 따른 사회적 기술 훈련이 사회적
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발달과 밀접하게 관련되어 자녀의 인지, 사회성, 성역할, 성취동기, 애착관계 형성 등 전반적인 발달에 결정적인 역할을 한다고 할 수 있다.
참고문헌
박정란 외(2001). 아동복지론. 양서원.
김진영 외(2000). 유아 부모 교사를 위한 부모교육. 창
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아동들에게는 거의 적용되지 못한 문제점을 공통적으로 가지고 있었다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 이용범, “발달론적
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아동복지론, 학지사, 2012
2. 이순형 외 공저, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
3. 한미현, 문혁준, 강희경, 공인숙 외 8명, 아동복지, 창지사, 2011 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 이해
2. 최근 보육정책의 기본 방향 및 발전과정
3.
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아동기 행동문제나 장애도 다른 행동이 학습되는 것과 같이 같은 방법으로 학습되는 것이라고 보았다.
【3) 인지발달 이론】
피아제(Jean Piaget).
≪ 사 진 ≫
인지발달이론은 아동의 인지발달을 적응능력의 발달로 보고 이 과정을
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아동의 사회정서적 발달 간의 관계,한국사회복지학회, 한국사회복지학 제58권 제2호, 2006. 5, pp. 303 ~ 330 (28pages)
허남선 외 6명 공저, 빈곤아동과 삶의 질, 학지사, 2005
공계선 외 4명 공저, 아동복지론, 학지사, 2006
< 참고 사이트 >
http://www.han
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