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아동보호 체계’ 작동 안했다. 한겨레
- 박소정 기자(2019.08.13.). [르포] 숨진 탈북 母子...아동수당 끊기고, 가스 끊겨도 아무도 몰랐다. 조선일보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 기본권리 침해 사례
2. 아동의 기본권 보장을 위한 아동복
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아동의 4대기본권리/안산시청(아동권리과)
https://www.ansan.go.kr/www/common/cntnts/selectContents.do?cntnts_id=C0001460 1. 서론
2. 본론
1) 유엔아동권리협약의 4대원칙
2) 유엔아동권리협약의 4대권리
3) 실제 아동권리가 보장사례 및 침해사례
3. 결
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아동권리에 대한 부모의 인식과 실천 학술논문 9권 4호 1~20P>
<서울신문 2020- 잇따른 아동학대에 부모의 자녀체벌 금지 법제화 한다> 1. 서론
2. 본론
1) 아동권리협약 권리침해 사례
2) 아동권리 인권교육의 현황과 교육의 필요성
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우가 많았다. 그로 인하여 아동 학대에 대해 사랑의 매라고 치부하고 죄의식마저 낮았다. 우리의 이러한 정서에서 아동학대에 대한 신고나 관여는 매우 어려운 현실이다. 그렇기 때문에 우리나라의 패쇄적인 가정 문화 먼저 고쳐야 한다고 생
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http://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1004049328&plink=ORI&cooper=NAVER&plink=COPYPASTE&cooper=SBSNEWSEND Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유엔 아동권리 협약 4대 기본 원칙
2) 아동권리 침해사례의 분석(4대원칙 중 2가지 이상)
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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아동권리향연』교육과학사.
문선화 외 (2005). 『한국사회와 아동복지』양서원.
박인전 (2006). 『아동복지론』교문사.
버넌 R. 위헤 (2006). 『아동학대 문제 다루기』(주) 교문사.
성영혜 · 김연진 (2001). 『아동복지』동문사.
윤혜미 외 (2005). 『
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복지론. 서울: 양서원.
정순란. (2005). 국내입양사업과 공개입양 활성화 방안에 관한 연구. 석사학위논문, 원광대학교
최승희. (2002). 10대 미혼모에 대한 임상적 개입의 필요성. 평택대 사회과학연구, 6.
최영희. (2010). 법무부의 입양허가제 도입
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아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004
윤소연, 아동 양육시설 종사자들의 아동학대 인식에 관한 연구, 한남대학교 사회문화과학대학원 석사학위논문, 2004,
장인협,「아동복지론」, 서울대 출판부, 1990, p. 434.
주영희, “가출아동을
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아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
Ⅲ. 아동학대의 실태분석
1. 아동학대 사례개요
2. 아동학대 종류
3
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아동학대의 예방과 대응체제”, 「법과 정책연구」, 제10집 3호, 한국법정책학회, 2010.
고경은, “방임아동에 대한 통합적 개입 사례연구”, 「청소년복지연구」제10권 2호, 2008.
곽병선, “아동학대 현상과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집,
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아동보호전담요원으로서 성장하기 위해 필요한 점은 무엇이라고 생각하나요?
지속적인 전문성 개발과 자기계발이 필요하다고 생각합니다. 변화하는 법률과 정책, 최신 보호 기술을 꾸준히 학습해야 합니다. 또한, 다양한 사례를 통해 실무
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아동보호 전문가 협의체 운영을 통한 사례 공유 및 정보 교류
셋째. 예상되는 문제와 해결 방안
-인력 및 예산 부족: 정부와 지자체에 지속적인 증원과 예산 확보 요청
-신고 체계 미흡: 신고 의무자 교육 강화, 익명신고 제도 도입 등을 통한
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사례를 기술해 주십시오. (50자 이상 500자 이내)
. 1. 아동권리보장원에 지원하게 된 동기와 입사 후 실현하고자 하는 목표를 본인의 역량과 결부시켜 작성해 주십시오. (50자 이상 500자 이내)
2. 기존의 방식을 벗어나 새로운 방식으로 문
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아동과 가족의 다양한 문제를 직접 지원하겠습니다. 아동의 심리·정서적 안정과 발달 지원, 가족 내 의사소통 개선과 갈등 조정, 복지 서비스 연계 및 사례 관리를 체계적으로 수행하여, 대상자 개개인의 욕구와 환경에 맞는 맞춤형 서비스를
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히, 실제 현장에서 적용 가능한 개별화 교육 계획 수립 능력과, 다양한 보조 공학 기기를 활용하는 역량을 더욱 발전시켜 아동에게 더욱 효과적인 지원을 제공할 것입니다. 또한, 국내외 선진 특수 교육 사례를 벤치마킹하고 우리 현실에 맞게
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