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아동복지, 한국방송통신대학교
S. Davis 외(2005) 유서구 역, 아동학대예방 프로그램의 평가, 연리지
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
공계순(2012) 아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회복지 실천기
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학대 받는 아이가 단 한명도 없는 세상. 바로 우리가 손으로 만들어가야 할 미래일 것이다.
<참고문헌>
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
공계순(2012) 아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회
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아동복지론, 학지사
송성자(2009) 가족관계와 가족치료, 홍익제
김혜란(2010) 사회복지 실천기법과 지침, 나남출판
장인협 외(2009) 아동청소년 복지론, 서울대출판부
장인협(2009) 아동복지론, 서울대 출판부
이배근(2009) 아동학대의 이론과 실제,
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확보, 그리고 의뢰체계와 보호체계의 구축 등의 가정지원서비스를 필요한 가정에게 제공한다.
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램 : 아동 힘 키우기 서비스(CES)
(1) 개념
아동학대 예방 프로그램의 일환인 아동 힘 키우기 서
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아동학대에 대한 교사의 발견과, 아울러 학교에서의 교사에 의하여 발생하는 아동학대의 가능성에 대한 계속적인 주의가 요구되어 진다.
② 교사는 학교라는 환경을 이용하여 피해아동과 가정에 대한 정보를 아동학대예방센터의 전문상담
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규정뿐이라 아동학대의 범위지정과 학대자의 처벌 문제에서 법의 잣대를 적용하기가 매우 모호했다. 하지만 이번 개정안에서는 학대자의 처벌기준을 강화하고 세분화하여 학대자에 대한 처벌은 더욱 엄격해졌다. 학대의 경중을 가려 아동에
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트레스는 이혼과 같은 가정해체와 아동학대로 이어지기 쉽다. 그러므로 이를 차단하기 우해서 저소득층 가정이 경제력을 높일 수 있도록 주거환경의 개선, 자립을 위한 교육 및 취업 알선, 최저 생활비 지원등과 같은 실제적인 지원이 필요하
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육이 이루어질 때 아동권리 및 아동학대에 대한 이해를 높이는 한편 학대사례발견 시 적절하게 대처 할 수 있도록 도와 아동학대를 예방하고 나아가 아동권리 증진에 기여함으로써 교육의 효과를 기대 할 수 있을 것이다.
8. 아동학대 예방을
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학대 현황. 서울: 탐구당. 1988
보건복지부, 2003년도 전국아동학대현황보고서, 2004.5
신낙균, 가정폭력과 청소년. 청소년 보호 위원회. 1998
아산사회복지사업제단, 아동복지 편람, 1997.
이종복.이배근, 현대 청소년 복지론. 서울: 양서원. 1998
이소
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아동학대에 관한 활발한 연구가 이루어지기를 기대해본다.
◎ 참고문헌
김시업 역, 『생활 적응을 위한 심리학』, 서울 : 문음사, 1995.
박정란서홍란, 『아동복지론』, 양서원, 2001.
안동현, 「아동학대 진단 및 평가」, 『제9회 한국아동학대예
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