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법의 기본방향
1. 설치요건 완화
2. 업무추진 체계의 일원화
3. 보호와 교육의 통합
Ⅶ. 영유아보육법의 논점
1. 소득과 지역에 따른 차등보육료 지원 제도와 관련하여
2. 보육대상의 15세 미만 아동까지 전면 확대와 관련하여
3. 보육시설
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아동 방임 상태 증가
*1780년 일요학교(유아학교) 설립→영국의 공교육의 기틀 마련
*1884년 런던 아동학대예방협회 설립
*1889년 아동학대방지법 제정
(3)아동법 제정과 가족 강화
*1945년
-아동 관련 복지행정체계 종합화 체계화 : 가정생활을
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복지가족부(2008). ‘청소년 유해환경 접촉 종합 실태조사’ Ⅰ. 청소년의 개념
1. 청소년에 대한 개념 정의
2. 청소년 용어의 형성과정
1) 고대의 청소년 개념
2) 중세의 청소년 개념
3) 근대의 청소년 개념
4) 현대의 청소년 개념
Ⅱ. 법
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관련법률에 포함되어야 할 것이다.
4) 장애인 통합교육을 위한 환경의 조성
장애인의 교육정책의 기본방향은 사회통합을 지향하는 방향으로 설정되어야 한다. 이러한 교육방향에 의해 장애인 복지 및 관련 법률에 있어 모든 장애아동이 능력
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복지 대책
1) 경제적지원대책
2) 심리정서적지원서비스
3) 장애인가족복지대책의 개선방향
Ⅲ. 장애아동가족
1. 장애아동가족의 실태
2. 장애아동가족의 문제점 및 개선방향
3. 장애아동가족을 위한 서비스 현황
Ⅳ
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2. 한부모가정아동의 유형
3. 한부모가정의 대상자
Ⅱ. 한부모가정아동의 현황 및 복지서비스
1. 한부모가정아동의 현황 및 문제점
2. 한부모가정아동 복지서비스 현황
Ⅲ. 한부모가정아동 복지서비스의 개선방향
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개선이 절실히 요구된다. 아동복지법이 개정되어 시행되어 지고 있는 현시점에서 이러한 문제점들을 개선하기 위한 방안을 제시하고자 한다.
첫째, 아동학대에 대한 국민적 인식개선이 필요하다.
둘째, 세분화된 지역사회의 아동학대전문
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학대의 개념
2. 아동학대의 실태와 원인
1) 실태
2) 원인
3. 아동학대의 종류
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성적 학대
4) 방임
4. 최근의 아동학대에 대한 처벌기준 강화법
5. 아동학대와 관련된 사례 기술 및 아동학대에 대한 복지
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법의 통합과정에서 아동·청소년복지를 원리와 원칙에 맞게 정립 필요
통합의 개정안이 기존 아동복지법과 청소년복지지원법을 단순히 통합시키고, 상호 중복되는 서비스 등을 조정하는 수준에서 만들어졌다. 그래서 우리 나라의 아동·청소
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아동복지법은 아동학대를 예방하거나 조기에 개입하기 위해서 아동보호전문기관을 설립하도록 하였다. 또한, 개정법은 학대받는 아동을 발견한 모든 시민은 신고하도록 하고, 특히 사회복지사등 아동보호와 관련된 전문가는 의무적으로 신
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