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아동복지서비스의 개선방향
우리 나라 아동복지의 실태와 문제점을 바탕으로 해서 아동복지서비스의 개선방향을 제시하고자 한다. 현재 우리 나라의 아동복지는 아동상담, 공적부조, 시설보호 등 공무원이나 사회사업가를 중심으로 한 아
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아동에게 한정되는 것이 아니라 보호나 활동이 필요한 지역사회의 아동들도 해당되는 일반가정에서의 교육을 보충하고 지원하면서 아동의 적응과 최선의 발달을 위해 가정과 학교를 연결하는 아동복지서비스이다. 현재 영유아보육법에 법
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교정서비스 및 사회사업서비스를 실시하고 있다. 이에 우리나라도 전문가의 역할과 책임을 규정하는 조항이 필요하다.
(3) 체벌규정의 제정
현행 아동학대방임의 예방근거는 아동복지법 제 18조의 “자신의 보호 또는 감독을 받는 아동을 학
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아동복지 정책으로 추진하고 있으며 요보호아동에 대한 시설보호 대신 소년소녀가장가정을 위한 정부 및 지역사회의 지원을 확대하고 있으나 앞으로 부족한 실정에 있는 요보호아동에 대한 위탁가정서비스 및 집단가정(Group Home)등 대리가정
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사회사업가들은 지역사회의 아동관계 전문가들로 이루어진 팀의 자문을 받으면서 조정자, 연락자, 매개자, 치료자 및 여타 서비스 제공자의 역할을 수행할 수 있어야 한다.
Ⅶ. 아동복지의 과제
한국의 아동복지는 해방과 한국전쟁이란 위기
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아동 상담소(8개소)와 민간기관인 홀트아동복지회, 대한사회복지회 (1965년 시작), 동방아동복지회(1972년 시작) 한국사회봉사회(1990년 시작)의4개 기관에서 2,050명의 아동을 위탁하고 있다.
한편, 정부는 가정위탁보호 시범사업을 1985년 5월부터
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아동에 대한 프로그램의 강화 및 그룹 홈의 형성
4) 시설의 전문화와 개방화
전문화와 사업의 다양화를 통해 시설아동의 개별적인 시설기능의 다목적 화를 통해 시설 내외적인 환경변화에 적극적으로 대처하야 지역사회의 아동복지센터로의
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아동복지 실천에서 생태도의 분석을 통하여 문제의 근원이나 영향의 강도를 파악하는 좋은 근거가 된다.
3)가계도의 활용
가계도란 사회체계의 한 부분으로서 가족체계를 사정하는 방법이다. 이는 2~3세대 이상에 걸친 가족구성원에 관한 정
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정책적인 지원을 해나가야 한다.
④ 아동복지 관련 법률의 정비와 전달체계의 확립
개정아동복지법이 그 실효를 거둘 수 있도록 기존 관계법률의 보완과 더불어 사회보장 프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 디딤씨앗통장(CDA)
II. 드림스타트
III. 아동급식
IV. 지역아동센터 운영
V. 취약 계층 아동 지역사회 보호개념 실현
VI. 교육적 기능
VII. 정서적 지원
VIII. 문화서비스 제공
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