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사업(institutional care)
시설보호는 혈연적으로 서로 무관한 아동청소년들이 혈연관계가 없는 성인들의 보호아래 24시간 함께 거주함으로써 아동청소년을 사회적으로 보호하는 아동청소년 복지서비스의 일종이라고 정의되고 있다. 1.지지적
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사업의 과제
1. 시설의 기능화
2. 시설 설비의 현대화
3. 시설 직원의 전문 인격화
4. 시설의 지역화
Ⅹ. 시설양육아동을 위한 복지실현
1. 시설양육의 정의 및 유형
2. 시설양육아동의 배경적 특징
3. 시설양육의 복지의미와 지향점
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복지사업의 기능과 유형
아동복지사업은 부모와 아동사이의 역할수행의 불이행으로 빚어지는 문
제에 대처하기 위한 것으로서, 그 정도에 따라 카두신(Kadushin) 3가지로
구분하고 있다.
가.지지적(支持的) 서비스(supportive services)
아동문제를
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아동복지사업 ④ 가족 치료
60. 카두신의 아동복지사업의 기능유형중 대리적서비스의 실천활동이 아닌 것은? 3번 ① 시설보호 ② 가정위탁 ③ 상담사업 ④ 공동생활가정사업
아동복지론예상문제집(15문제)(주관식)
1. 아동복지의 의의 3가지
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사업을 평가하며 그 효과를 측정하는 과정이 필요하다. 목표의 성취도, 수행과정에서 야기된 문제점을 원인별로 검토하여 수정함으로써 앞으로의 계획수립에 크게 기여할 수 있다.
Ⅳ. 결론
지금까지 아동복지 사업이 어떠한 기능을 가지고
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복지관에는 전문적 파트에서 자원봉사자관리, 가족지원기능, 아동관리 업무, 상담 등 분업화되어 지역사회에 전문적 관리가 가능하다. 지역아동센터는 업무적 분업화가 어렵다. 대표자와 실무자에게 과부하 된 업무를 요구하게 된다.
지역아
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복지의 기초적 이해와 교회사회복지 프로그램
1. 교회사회복지의 기초적 이해
1) 교회사회복지의 의의
2) 교회사회복지의 기능
3) 교회사회복지사의 역할
4) 교회사회복지의 특성
2. 교회 사회사업 프로그램 유형
1) 교회사회복
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아동을 대상으로 한 사업으로 구성되어 있으며, 상대적 빈곤아동을 위한 다양한 서비스 지원 사업은 매우 부족한 실정이다. 둘째, 지역아동센터 운영사업의 경우 급식제공,학습지도, 아동 및 부모상담, 사례관리 등의 사회복지 기능적 측면이
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아동보육의 이론적 배경
1. 방과후 아동보육의 개념
2. 방과후 아동보육시설 유형
Ⅲ. 방과후 보육 정책 및 현황
1. 보육시설 방과후 보육 정책 및 현황
2. 지역아동센터 정책 및 현황
3. 초등 방과후 보육교실 운영 정책 및 현황
4. 수요에
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복지사는 가족의 기능을 최대한 유지하도록 개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일어나지 않도록 예방차원의 프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다.
<참 고 문 헌>
가. 단행본
공계순 외, 아동복지론,
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사업을 확대 시행
청소년 상담 복지센터에 임상심리사를 배치하고 고위험, 고위기 청소년을 조기에 발굴하여 심리진단, 병원 연계
자살예방 인식개선과 생명 존중 문화 조성
<Q. 메르스>
중동 지역을 중심으로 주로 감염자가 발생한 급성
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아동가족학 분야의 학문적 발전과 후학 양성에 힘쓰겠습니다. 현장 실천과 정책 개발에 기반한 실증적 연구를 수행하며, 아동과 가족의 발달 및 복지 관련 다양한 주제를 탐구하겠습니다. 특히 현대 사회의 변화에 따른 가족 형태의 다양성과
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기능
2. 계열별 학문의 내용 및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악
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?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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3가지 이내로 기술해 주십시오.
▶ 2. 귀하가 광고카피라이터라고 가정한다면, 귀하 자신을 PR하기 위한 광고문구를 20자 이내로 설명해 주십시오. 아울러 그렇게 생각한 이유에 대하여 설명해 주십시오.
▶ 3. 내가 보는 나의 모습과 다른
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