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효시가 된다.
4. 현대사회
▷아동의 자연적인 발달, 자발성을 강조하였으며 독립된 인격체로 선언
▷수동적 보호(구호, 동정)에서 능동적인 권리보장(권리, 적응) 사상으로 발전 1. 고대사회(고대~기원후 4C)
2. 중세사회(4~17C)
3. 근대
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복지학회(1999) - 청소년복지연구 제 1권 제 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 사회적 개념
Ⅲ. 청소년기의 특성
1. 신체적 발달시기
2. 인지적 발달시기
3. 자아 정체성 형성시기
Ⅳ. 청소년복지의 시대별 특징
Ⅴ. 청소년의 학교생활 만족
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-본문
1.외국의 아동복지역사(미국)
1)발달과정
2)특징
2.한국의 아동복지역사
1)전근대 한국의 아동구제사업
2)근대 한국의 아동복지
3)현대 한국의 아동복지
4)특징
3.아동복지의 과제
-맺음말
- 참고자료
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, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 보육철학 특징
1) 고려시대 이전
2) 고려시대 이후
3) 근현대 시대
2. 현대사회 보육철학과의 비교
3. 보육철학에 대한 나의 가치관과 비교
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동복지정책의 특성을 아래와 같이 요약하면서 결론을 제시하고자 한다.
첫째, 제 1시기는 해방 후부터 1960년까지 절대적 빈곤기로 아동정책은 시설보호중심의 요보호아동을 위한 잔여적 복지가 아동복지의 특징으로 주로 외원에 의한 아동
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