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아동복지 전문가 대 준 전문가 혹은 자원봉사자'
3) 지역사회조직의 과정
○ 연구
○ 계획
○ 조정
○ 조직
○ 재정
○ 행정
○ 위원회 활동
○ 지지와 사회적 활동
4. 아동복지실천지침
○ 준비단계
○ 관계형성
○ 진단
○ 계획
○ 실행
○ 평
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가족과 아동들이 그들의 성공을 돌아보고 아동복지 사회지도사가 그들의 복지에 관심을 가지고 있음을 알게 해 준다.
② 추후관리는 또한 아동지도사가 정책 및 프로그램 변화와 관련된 거대한 거시 적 행동을 계속하게 해 준다.
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아동복지사가 그들의 복지에
관심을 가지고 있음을 안다.
아동지도사가 정책 및 프로그램 변화와 관련된 거시적 행동을 계속 아동복지 실천 지침
1) 준비단계
2) 관계형성 단계
3) 진단단계
4) 계획
5) 실행 단계
6) 평가와 종결
7) 추후
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지침서/ 강주현 외/ 나눔의 집/ 2001년
의료사회사업론/ 윤현숙김연옥황숙연/ 학문사/ 2000년
아동복지론/공계순외 4명/학지사/2003년
의료사회사업론/ 윤현숙 외/ 나남출판/ 2001
사회복지실천기술론/ 조휘일 외/ 학현사/ 2005 ◆ 사례 개요
1) 인
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아동상담일지
8-2. 사례관리계획서
9. 실습중간평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.>
10. 실습종결평가서
<본 평가
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