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서비스제공에 중점을 두어야 할 것이다. 다시 말하면 이같은 서비스체계는 가족 중심적 체계이며 동시에 지역사회 내에서 아동복지를 목적으로 하는 여러 조직이나 기관들이 상호협력 하는 지역사회내의 아동복지실천체계이다. 이를 통해
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아동을 위한 오락과 과외활동 시설의 확충 ④ 학교사회사업의 제도화 ⑤ 아동을 위한 강제보호 서비스의 제공(아동학대에 대한 예방과 치료를 위해)
다섯째, 국가에 의한 적절한 아동복지서비스 전달체계의 확립을 전제로 한 민간참여가 확
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아동복지서비스의 문제점을 분석하고 효율적인 방안을 논해 보았다. 새로운 세기를 앞두고 우리사회는 선진국의 모습을 갖추기 위해 정부와 기업, 국민 모두가 부단히 노력을 기울이고 있다. 특히 사회복지제도를 발전시켜나감에 있어 사회
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로그램,조사분석등다양한서비스를종합적으로실시할수있는아동복지관,종합사회복지관과같은지역아동복지와아동의권리보호,아동의이익의대변,아동문제의사회문제화,아동관련정책의비판및대안제시등사회운동과시민운동의성격을띤아동
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아동복지서비스 프로그램은 아동의 욕구에 적합한 방향으로 개발, 발전시켜야 하는데, 특히 우리나라 아동문제는 종전의 고아, 기아, 부랑아 등의 문제에서 점차 비행, 정서장애 빈곤아동, 성격결함 등으로 다양화되고 복잡해졌다. 따라서 각
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아동복지서비스 프로그램은 아동의 욕구에 적합한 방향으로 개발, 발전시켜야 하는데, 특히 우리나라 아동문제는 종전의 고아, 기아, 부랑아 등의 문제에서 점차 비행, 정서장애 빈곤아동, 성격결함 등으로 다양화되고 복잡해졌다. 따라서 각
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아동복지를 지지하는 기능의 저조, 법적·제도적인 지원의 미비 등으로 사후대책에 급급하는 실정이다. 이로 인해 아동복지서비스도 영역별 기능적 서비스의 종류가 제한적이며 특히 아동복지문제 해결에 있어서 예방적인 효과도 가져오며
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제도의 전달체계에 대한 논의는 항상 그 필요성이 제기된다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간의 성장과 발달단계 중 유아기 인간발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지 실천과제에 대하여 서술해 보았다. 아동복지서비스 전
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어 가족의 변화와 아동문제가 사회문제화 됨
- 1964년에서 1969년 사이 아동복지는 제도적으로 많은 발전을 이룩하게 됨
- 아동복지 전문기관 형성 : 아동상담소, 복지사무소
- 1971년부터 아동수당법 제정되어 1972년부터 아동수당제도 실시
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제도(categorical grant)를 계속하되 중앙정부의 일부 지원은 그 지역의 자율적인 결정권을 부여할 수 있는 무지정보조금(block grant)으로 함으로서 각 지역의 아동문제에 따라 적절한 아동복지서비스가 발전될 수 있는 여지를 만들 필요가 있다.
과
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