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프로그램 내용은 영유아 보육과는 별개의 내용이어야 하며, 아동간에도 발달수준에 따라 차별화 되어야 한다.
방과후 아동지도는 그 운영주체나 학부모의 요구 혹은 개설장소(가정, 단독시설, 기존 사회복지단체)등에 따라 프로그램 내용이
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프로그램들을 강화하는 것이다.
(3) 전문성 강화
아동복지에서 또 하나 지향하여야 하는 것은 전문성의 강화이다. 현대사회에서 아동은 다양한 문제를 경험하고 있다. 이러한 사회 환경에서 아동의 욕구에 따라 제공하는 프로그램이 다각적인
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아동학대의 치료와 예방이 더 순조롭게 진행되리라 생각되고, 아동학대에 대한 국민들의 인지 또한 높아지리라 생각된다.
<참고자료>
www.mohw.go.kr
korea1391.org
한국의 가정폭력 - 김재엽, 학지사, 2007.
사회복지개론 - 김상균 외, 나남출판, 20
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사회복지조직마케팅관리
1) 기업마케팅관리
2) 사회복지조직마케팅관리
3. 기업마케팅관리와 사회복지조직마케팅관리의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. '아동결식 해소프로그램’ 진행함에서 마케팅과정에 의거한 진행사항
Ⅲ.
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복지사 1명
전문강사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
대상 아동 청소년의 문제 행동 감소
인지행동치료 프로그램
주 1회 인지행동치료 프로그램, 상담, 행동수정, 인지교정, 긍정적 심리치료 병행 활용
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 장애 아동 부모의 양육 부담 경감과 장애 아동 진로 설정을 위한
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사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 발달 장애아동과 비장애아동의 통합과 역량강화를 위한 문화 예
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아동극 프로그램 진행, 장애아동의 감각과 인지능력을 깨우는 다양한 제재의 연극 기획, 연극지도자의 조언과 지도를 통하여 연극 연습.
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
월 1회 90분
발달 장애 아동의 의사소통 능력 발달
사회관계기술훈련
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아동의 활동성이 증대된다.
생활체육 프로그램
전문강사(트레이너)의 지도, 집단체육, 사회성 증진, 활동성 증대, 유연성, 운동 신경, 폐활량 강화
연간
복지사 1명
전문강사 1명
봉사자 2명
20명
주 1회 60분
*부모교육 내용 일부
1회-격려
자녀
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사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 지역사회복지사 파견사업 및 청소년동반자 프로그램
1. 지역사회복지사
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