|
아동상담치료서비스
미술치료, 집단치료, 개별치료, 놀이치료 등 학대나 방임을 경험한 아동을 위하여 아동의 감정을 표현하도록 지지하고 아동의 정서적 욕구를 알아내는 것을 포함하는 다양한 상담치료 서비스를 개발 실시하여야 할 필요
|
|
|
아동들의기본권을보장해주는것이다.
-아동복지의실천은정규적인훈련과경험을쌓은아동복지전문가들에의해수행될것이다.
14-1. 아동복지의과제와전망(I)
아동복지론현정희교수
b. 다양한아동복지프로그램개설과새로운방법및기능의활용
-모
|
|
|
아동학대에 대한 인식을 높일 수 있도록 함.
- 평화의 계절
; 뉴욕시 교육청의 아동학대 및 방임 예방 부서에서 뉴욕시의 공립학교에 다니는 유치원 에서부터 고등학생을 대상으로 만든 커리큘럼의 일부임.
; 이 예방프로그램의 목적은 학생
|
|
|
아동학대에 대한 인식을 높일 수 있도록 함.
- 평화의 계절
; 뉴욕시 교육청의 아동학대 및 방임 예방 부서에서 뉴욕시의 공립학교에 다니는 유치원 에서부터 고등학생을 대상으로 만든 커리큘럼의 일부임.
; 이 예방프로그램의 목적은 학생
|
|
|
아동기에 특징적으로 나타나는 짝패집단이 비사회적 또는 반사회적 행동집단으로 이행되지 못하도록, 건전한 놀이지도나 여가 프로그램을 개발하여 개입함으로써 아동기의 품행장애 문제의 발생을 예방할 수 있어야 할 것이다.
<자료 출
|
|
|
아동학대의 사회문화적 요인을 제거하도록 한다.
8) 성인을 대상으로 부모의 책임에 대한 교육과 가족생활에 대한 교육 프로그램을 활성화 하여 학대를 예방하여야 한다.
9) 빈곤과 아동학대가 복합적인 연관성을 가지고 있으므로 다양한 방
|
|
|
방
지역내 초등학생을 둔 가정을 대상으로 저렴한 교육비로 양질의 교육기회를 제공하여 학습능력을 향상시키고 아동센터 내에서 진행되는 다양한 프로그램을 연계하여 문화적 소외감 및 복지적 접근을 실시하고 있습니다
* 취미특기교실
|
|
|
아동과 같이 관심의 대상이 되었다. 가정복지관과 아동상담소 프로그램은 비록 주안점이 부모 또는 아동에게 있다는 것 이외 둘 다 부모-아동 관계에 문제를 가진 가정을 지원하는데 있었기 때문에 집단치료 접근방법을 채택하게 되었다. 이
|
|
|
아동복지법의 이해(4)
3. 아동학대 원인 및 영향(8)
4. 아동보호체계에 대한 이해(8)
5. 가족보존서비스의 이론과 실제(8)
32시간
1. 초기조사와 사례계획(8)
2. 위기 개입(6)
3. 아동분리와 배치(6)
4. 학대유형별 개입방법(12)
32시간
1. 아동학대와 방임
|
|
|
아동보호
안전귀가동행서비스
기초학습지원/숙제지도
가족관계 개선프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회
|
|
메뉴펼치기
