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아동발달에서 중요한 역할을 하므로 놀이를 이용하여 부모에게 자녀를 이해하고 잘못된 부모-자녀의 관계를 재형성시키려는 것으로 가족치료의 형태라고 볼 수 있다. 적응에 문제를 갖고 있는 3-10세 아동을 대상으로 만든 중재 프로그램으로
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아동 비율
4) 국내입양 현황(201 1. 1.1 ~ 1 2.3 1)
5) 국내 국외 장애 아동 입양 추이
Ⅱ. 입양조건과 절차
1. 입양조건
2. 입양절차
1) 입양문의
2) 입양에 대한 상담
3) 입양신청
4) 개별면접 및 가정방문
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상담교사 자격연수
김태련 외. (2004). 발달심리학. 서울: 학지사
김태련 외. (2005). 발달장애 심리학. 서울: 학지사
박성연 외. (2002). 아동발달. 서울: 동문사
http://http://www.kgmil.or.kr/technote/read.cgi?board=test&y_number=2
http://http://news.naver.com/news/read.php?mo
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장애 정의
2. 품행장애 발생원인
3. 품행장의 특징
4. 품행장애 증상
5. 품행장애 유병율
6. 품행장애 사례
7. 품행장애 예방법
(1) 1차 예방법
(2) 2차 예방법
8. 품행장애 치료법
(1) 가족치료
(2) 상담치료
(3) 행동치료
(4) 인지
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발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
7. 부모의 양육태도
8. 아동학대
III. 아동기 발달
1. 아동기 발달과업
2. 학교환경
3. 또래관계
4. 대중매체의 영향
5. 아동기 발달과 사회복지실천
6. 아동기 아동의 발달장애
* 참고문헌
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프로그램 비교
1) 직업복지 프로그램
2) 학대, 유기, 방임아동을 위한 프로그램
3) 미혼모청소년 및 모자가정을 위한 프로그램
4) 가출 및 비행청소년을 위한 교정교화 프로그램
5) 빈곤 및 결손가정 청소년을 위한 프로그램
6) 장애청
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방안 1개와 그 이유에 대한 나의 견해
(1) 올바른 식습관과 규칙적인 운동 실시
(2) 나의 견해
2) 실제 청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획
비만관리 프로그램 실시 (올바른 식습관과 규칙적인 운동)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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상담/기관
노인을 주요서비스 대상으로 삼고있는 노인상담소, 노인복지기관의 경우 노인의 복지욕구 해결과정에서 요구되는 전문적 가족상담프로그램을 개발해야 할 것이다. 연구결과 노인상담소나 노인상담기관의 절대수가 작고 상담인력
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장애에 대해 여러 가지 용어를 사용하여 개념 짓고 있지만 엄밀하게 분석하였을 때 그 많은 용어들은 발달 장애와는 개념적으로 유사하지만 같다고는 할 수 없는 정의들이다. 이렇게 명확한 정의도 없는 현실 속에서 발달 장애아동들에 대한
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장애에 대한 이해와 개입이 한층 더 발전할 수 있을 것이다. 1) 장애의 정의와 주요 특징
2) 발생 원인 및 관련 요인
3) 교육적 환경에서의 접근 방법
4) 상담 기법 및 효과적인 소통 방식
5) 문제 해결을 위한 팀워크 및 협력
6) 사
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