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교육적 과제는 그들이 사회에 원만하게 통합될 수 있도록 해주는 것이다. 그러나 아동들이 학교를 졸업한 후 생활인으로서의 전환에 많은 문제점이 대두되어 대부분이 사회와의 통합에 실패하는 결과를 초래하였다. 이는 종래의 교수-학습활
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아동 및 청소년 성문제의 해결방안
Ⅰ. 아동, 청소년의 성을 바라보는 시각의 전환
Ⅱ. 성적 자기결정권에 대한 교육
Ⅲ. 눈높이에 맞는 다양하고 실질적인 프로그램 및 매체 개발
Ⅳ. 학교 성교육의 질적 / 양적 수준 개선
Ⅴ. 인간
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문제 삼을 수 있는데, 주로 가난하거나 힘이 없고, 결속력이 약한 나라들이 피해자가 되는 경우가 많다. 이러한 국가들은 대체적으로 약한 국가 체계와 정부의 통치력문제로 아동 성착취 근절에 대한 개입의 효율성이 저하되는 경우가 많다.
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문제들의 예방을 위해 건전한 가족문화운동이 요 청됩니다.
셋째, 학교 사회사업 제도의 도입이 필요합니다.
넷째, 아동복지시설의 기능이 강화되어야 합니다.
다섯째, 입양아동에 대한 복지사업을 개선해야 합니다.
여섯째, 신체적, 성적,
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문제가 터진 후 해결하는 치료적인 차원뿐만 아니라 예방적인 차원으로 청소년의 성문제를 바라보는 관점이 변화되어야 할 것이다.
[ 참고문헌 ]
- 박종란서홍란, 『아동복지론』, 양서원, 2002
- 이숙종 외 5인, 『아동복지의 이해』, 학문사, 2
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성장한 미혼모가 많으며 10대 미혼모가 증가하고 있어 미혼모문제가 사회 제도적 변화에 따라 그 양상이 변화되고 있음을 알 수 있으며 아동의 입양을 희망하는 미혼모의 과반수가 여건이 허락되면 본인이 양육하거나 또는 여건을 마련 후에
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성’에 대한 왜곡된 인식과 성차별적 생활 방식, 폭력에 대한 무딘 감수성 등이 복합적으로 작용한 사회의 폐해이다. 누구도 성폭력 가해와 피해의 가능성에서 자유롭지 않다. 이는 아동, 여성, 남성 모두를 아우르는 문제다. 따라서 우리 모
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성 확보를 위하여 자기 개발 노력과 재교육의 의지와 욕구가 많은 것으로 나타났다. 특히 받고 싶어 하는 교육이 아동상담과 아동 심리 분야에 관심이 높으며 현장실무교육과 미술치료, 아동이해 전문지식, 성교육, 문제 아이의 교육법 등 다
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성에 대한 인지도 조사 및 심층면접조사 연구. (교육논총, 17)", 1997, pp.159-321.
김영희, "청소년의 성실태에 관한 조사연구.(이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문)", 1993.
김정운, "청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심
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성숙한 발달 과정에 있으면서 외부 환경 변화와 충격에 민감한 아동에게 범죄 피해가 끼치는 영향과 파괴력은 일생을 두고 해결하기 어려운 문제를 야기하게 될 수 있다. 피해 아동 개인만이 아니라, 피해 아동의 부모 등 그 가족 구성원 등에
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★ 아동청소년학을 필히 연구 개발하는 이유와 당위성
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 아동청소년학 분야 연구를 해야 하는 당위성을
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성화
-지역사회 인식 부족: 지속적인 홍보와 캠페인을 통해 지역사회의 협조 유도
넷째. 성과 측정 지표
-아동학대 신고 건수 및 신고 후 보호조치율
-예방교육 참여 인원 및 참여율
-피해아동 상담 및 사례관리 건수
-지역사회 대상 인식도 조
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성이 잘 이루어지지 않고 선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰
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아동과 부모의 심리적 상태를 파악하고, 그들이 겪는 어려움을 경청하며 상담을 진행했습니다. 자원봉사 활동을 통해 아동들의 심리적 요구를 이해하고, 그들의 문제를 해결하기 위한 방법을 모색하는 데 큰 성취감을 느꼈습니다. 또한, 이
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성장을 만들어 낼 수 있었습니다.
그리고 학교 주변의 많은 학생들과 만든 취업 동호회 활동은 면접에서부터 관련 분야에 대한 전문 지식을 공유하거나 개인 별로 과제를 만들어 와서 함께 문제를 푸는 형식의 시간을 보내는 이 활동은 저에
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