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아동간호학 총론, 현문사
· 김영혜 외 공저(2015), 아동간호학 각론, 현문사
· 이강이 외 공저(2007), 기본간호학, 현문사
· 임숙빈 외 공저(2015), 정신간호총론, 수문사
· 국가건강정보포털 http://health.mw.go.kr/Main.do
· 드러그인포 https://www.druginfo.c
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실습 현장에서 더 많이 보이고, 들리는 것이 큰 경험이 되었다. 하지만 임상과 이론의 차이점도 많이 느낄 수 있었다. 간호과정 중 많은 것들이 생략되고 있었고, 간호에서 아동과 부모의 정서적 지지가 이루어지지 않는다고 느낄 때도 많았다
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case 시작 시 신생아 사정 ································································································ 6
3. 성숙과 자궁 내 성장에 근거한 신생아 분류 ··············
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아동에게 폭력을 휘두른다
간호진단
정신질환과 관련된 자해위험성
간호목표
약물치료로 인해 자해행위가 감소 될것이다.
간호계획
1. 위험한 물건을 주위에 두지 않는다.
[이론적 근거]환자의 안위와 두부에 자극을 주지 않기 위함이다
2.
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아동실습기간은 많이 서툰 나날들이라 힘들었지만 그만큼 여러모로 배울 것도 많았던 시간이었던 것 같습니다. 실습이 시작되고 처음 며칠은 정말 이리저리 눈치만 보기 바빴고 앞서나서지못하는 제게 실망만 하던 날들이었습니다. 그러나
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적인 수면의 어려움 有
휴식이나 수면에
도움이 되는 것
Nebulizer, 보호자와 같이 있는 것.
휴식이나 수면에
방해가 되는 요인
cough, 병원 환경과 소음 등
함께 자는 사람
母
취침 전 습관
보호자의 팔꿈치 부분을 만지작
거림
대상 아동의 수면
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실습 등의 교육시설의 확충 및 개선, 그리고 사회에서 부딪히는 다양한 문제의 해결방안을 적극적으로 모색하게 하여야 한다.
둘째, 아동을 독립된 인격체로 존중하고, 아동의 관심과 흥미유발이 교육방법에서 중요시되어야 한다. 아동은 그
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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아동들이 행복하게 자랄 권리를 확보할 수 있을 것이다.
참 고 문 헌
교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학
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그 이름을 말할 수 있음
인형의 신체부위를 지적할 수 있음
1가지의 색을 말할 수 있음
5. Medication Card
#1
약품명
제노세프주 1g
효능/효과
요로감염증, 담관염, 자궁내감염, 자궁부속기염 등 부인과 감염증, 피부 및 연조직 감염증, 골 및 관절감
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위를 걸어가고 있다.
다른 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을 보여주고 있는 것으로 보인다.
의사소통
7월 11일
오후 간식 시간에 갑자기 선생님에 ‘똥개’라고 말하며 매우 재미있어 한다.
평소 언어사용이 과
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XX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
8월 22일
체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다.
또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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로서 사회에 의미 있는 기여를 할 수 있는 사람이 되는 것이 저의 최종적 희망입니다.
4. 기타
대학 시절, 여러 유아교육기관에서 실습을 하며 현장을 직접 경험해 본 바 있습니다. 특히 발달지연 아동이 포함된 통합반에서의 실습 경험은 저에
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