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연구“. 한국가족복지학.
김태임(2007). “아동학대”. 연세대학교 간호정책연구소.
김혜영 외(2003). “이동기 학대적 경험이 자녀학대에 미치는 영향력에 관한 연구:개인특성 및 가족관계의 매개효과를 중심으로“. 한국아동복지학.
노충래(200
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3. 건강 교육 ……………………………………………………… 6
Ⅲ. 결론 ……………………………………………………… 6
Ⅳ. 참고 문헌 ……………………………………………………… 7
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연구』. 한국 교원대 교육대학원
죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사
최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사
캐롤린 에드워즈, 김희진 옮김 (1998). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사 Ⅰ
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연구에서는 각 척도들에서 두 집단의 차이를 알아보기 위해 t검증을 실시하였다. 목차
논문개요 1
Ⅰ. 서론 4
1. 연구의 필요성 및 목적 4
2. 연구문제 5
Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 정신건강의 개념 7
2. 청소년기의 정신건강 8
1) 자존감
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연구, 경희대학교 대학원 석사학위 졸업논문, (1999)
김현주, 노인복지시설의 노인식 급식운영 실태와 시설원 노인과 재가노인의 영양 및 건강상태에 관한 연구, 동아대학교 대학원 졸업논문 (1999)
권구연, 노인환자에 대한 질병 및 의료 서비
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연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
1) 예비조사
2) 본 조사
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
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배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
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of motor behavior and sport. 1976(2). Champaingn. IL. Human Kineties Publishers 1. 서론
2. 본론
1) 태권도의 교육
2) 태권도의 역사
3) 태권도 수련
4) 태권도 지도자
5) 태권도가 “건강”에 좋은 10가지 이유
6) 기타자료
3. 결론
-참고문헌-
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행동을 한다고 본다.
＊인간의 자유를 인정하지 않았으며, 인간의 모든 행동은 무의식적인 힘에 의하여 결정되고, 인간은 이런 힘의 지배를 받는 수동적 존재라고 본다.
＊인간의 기본 성격구조는 초기 아동기 특히 만 5세 이전 어떠한 경험을
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연구, 17(2), 63-96.
김숙희(2002). 제6차 유치원 교육과정의 현장 운영과 교사의 이해에 관한 질적 연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연
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