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지도록 도우며, 아이들의 마음을 채워주며 함께 소통하며, 즐겁게 배우며 깨달을 수 있는 수업시간을 만들고 싶은 열망이 있습니다. 긍정적인 가능성이 많은 아이들이 행복하고 즐거움 속에서 자신의 소질을 발견하도록 도와주는 역할을 하
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심리학 이론, 질적·양적 연구 방법론, 교육과정 개발 및 평가에 관한 심화 학습을 통해 전문성을 높이고자 합니다. 또한 지도교수님의 연구 프로젝트에 적극 참여하며 실질적인 연구 경험을 쌓고, 학술대회 발표 및 논문 게재를 통해 학문적
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관찰력과 팔로워십을 가지고 특수교육실무사로서의 역할을 다할 것이며 전문지식을 함양하고 꾸준히 체력관리를 하여 건강한 몸과 마음으로 특수교육대상자인 장애인 학생들이 비장애인 학생들과 어울리고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록
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행동은 무엇인지 많은 토론을 해보기도 했습니다. 이것은 유아들에게 균형있고 안정적인 심리상태를 전해주는 교사가 되는데 큰 역할을 할 것이라고 믿고 있습니다. 또한 보육실습을 하면서 보육방법을 지도받아 보육일지를 기록하면서 유
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2. 아동과의 경험이나 활동 중 기억에 남는 사례를 하나 소개해 주세요.
3. 보육교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떤 역할을 수행할 수 있을지 설명해 주세요.
4. 어려운 상황이나 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 적어 주세요.
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행동하겠습니다. 그리고 바른생활습관을 형성하여 사회에 이바지 할 수 있는 아이들로 자라날 수 있도록 옆에서 관심을 가지고 이끌어주며, 아이들의 장점 을 잘 살려 주고, 밝고 긍정적인 에너지를 많이 얻을 수 있도록 즐거운 시간을 만들
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아동 복지 분야의 다양한 프로그램 개발에 적극적으로 참여하고 싶으며, 배우고 싶습니다. 저는 아동생활지도사로서 아이들에게 더욱 관심을 쏟아 냉정한 사회의 모습보다는, 따뜻하고 배려할 줄 알며, 사랑이 넘치는 사람들과, 행복한 일들
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아동생활지도원 또는 유아상담사로서 가장 중요하다고 생각하는 역할이나 책임은 무엇이며, 이를 수행하기 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명해 주세요.
3. 상담사로서 직무 수행 시 겪었던 어려움이나 문제 상황과 이를 해결한 사례를 구체
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아동미술심리지도사가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 1. 본인의 성장 과정과 아동미술심리지도사로서의 관심과 열정을 갖게 된 계기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 아동미술심리지도사로서 수행하고 싶은 역할과 목표에 대해 설명
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아동 또는 청소년과 관련된 사례를 통해 본인의 상담 능력이나 소통 능력을 보여준 경험을 구체적으로 기술하세요.
3. 문제 상황에 직면했을 때 어떻게 대처했으며, 그 경험이 본인의 성장이나 역량 향상에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하세요
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