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아동상담가족클리닉 / 한미현
[출처] 모래놀이치료사 한국모래놀이치료학회
[출처] 모래상자치료/ 정경숙, 우주영, 정미나 저/ 학지사
[출처] 한국임상모래놀이치료학회
목 차
1. 아동심리치료 모델
1.모래놀이치료
1) 개념
2) 모래놀이치료의
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심리치료 및 정신치료를 어떻게 적용할 것인지가 많이 불확실하다. 또한 정신치료는 부적절한 치료자에 의해, 적절하게 적용되지 못할 때는 심각한 해를 가져올 수 있기 때문에 충분한 지도 감독이나 자문을 필요로 한다. 1. 놀이심리치료
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심리치료의 목표를 재조정할 필요가 있다. 이 시기에 자아 존중감을 형성하기 위한 통찰력을 아동이 갖을 수 있도록 도와야 하고 성취감을 느끼도록 놀이를 계획하여야 하며, 좌절을 경험하지 않도록 격려해 주는 태도가 더욱 중요하다.
이
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심리적 갈등의 해소를 통해서 심신의 건강을 되찾은 사례이다.
참고문헌
미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회편, 동아출판사
======목 차======
Ⅰ.아동심리치료 모델_ 미술치료
1.미술치료
2.미술치료의 장점
1) 진단을 위한 미술치료 기
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아동에게 효과적인 치료를 하는 것이 중요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
이보연 아동, 가족 상담 센터 공식 홈페이지
http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cc/technic/technic6.html,
학습부진 아동의 실행 기능 향상을 위한 집단 게임 놀이치료 프로그램 효
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Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 아동 상담의 필요성
2. 아동 상담의 의미
1) 상담과 심리치료
2) 아동상담과 이해
참고문헌
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놀이 등을 할 수 있다. 따라서 이 영역은 커다란 나무 밑이나 그늘진 곳에 벤치나 정자를 배치하는 것이 좋다.
참고자료
강위영 외 7인(1997), 아동의 이해와 심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박
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치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 (1) 역할놀이 영역
(2) 쌓기 놀이 영역
(3) 언어영역
(4) 수·조작 영역
(5) 조형 영역
(6) 음률 영역
(7) 과학 영역
(8) 물놀이 영역
(9) 컴퓨터 영역
(10) 모래
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아동심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 (1) 쌓기 놀이 영역
(2) 역할놀이 영역
(3) 수·조작 영역
(4) 언어영역
(5) 음률 영역
(6) 조형 영역
(7) 물놀이 영역
(8) 과학 영역
(9) 모래놀이 영역
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치료가 이루어지고 있는 병원의 상황이 재현된 상자이다.
주원의 심리치료 및 모래놀이치료
http://vod.sbs.co.kr/sw13/netv/player/netv_player.jsp?uccid=10001164207&boxid=&st=0&cooper=NAVER
주원이는 8개월 전 무릎의 연골 종양 제거 수술을 받았다. 수술은 매우 성
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