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안전교육의 내용
2. 안전교육의 방법
제 4 장 교사의 역할
1. 교사의 역할
2. 교사의 전략
제 5 장 안전관리의 환경구성
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안전관리 강화방안. 한국지방행정연구원.
임세희 외. (2021). 재난 대응 아동보호 매뉴얼 개발을 위한 기초연구. 아동권리보장원.
WEF. (2023). The Global Risks Report 2023. 1. 재난안전관리 개요
(1) 재난의 정의와 유형
(2) 재난안전관리의 중요성
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안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.12.10
영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외 2명 저 | 신정 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 영유아 사고유형
가. 통계조사 자료
나. 관련기사
2. 어린이집 안전환경
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및 과정
1. 연구방법
2. 연구과정
Ⅳ. 연구사례조사 및 분석
1.전반적인 놀이터 상황
2. 세부적 사항
3. 지역별분석
Ⅴ. 결론(제안 및 개선방안)
1. 시설물 설비
2. 지역 사회적 측면
3. 법적기준
4. 아동관 (이념)
Ⅵ.참고문헌
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관리
1. 건강관리의 목표
2. 건강관리의 내용
Ⅱ. 유아 영양관리
1. 영양의 중요성
2. 영유아의 식생활지도
3. 영유아의 영양교육
Ⅲ. 유아 안전관리
1. 영유아의 발달특성
2. 영유아의 연령과 사고
3. 발달 특성별 위험 예방책
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아동학대에 관한 인식 및 신고태도 연구 (유경숙) 한성대 2004년
아동학대에 대한 신고의무자의 인식조사연구 (이 시연) 이화여대 2000년
외 인터넷 자료 다수 서론
본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
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교육
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*독감예방 접종에 관한 안내문 배포
*야외활동 많은계절 건강관리
*건강검진, 구강검진
*기본생활습관교육
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*신체검사 및 측정
*환절기 감기예방 교육
*환절기에 주의해야할 호흡기 질환
*기본생활습관교육
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*호흡기 질환에 관한 예
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관리감독 사각지대 놓인 어린이집 ‘왜’
3. 보육시설 영유아 안전사고의 문제
1) 안전규제 미흡
2) 안전사고 예방프로그램의 미흡
3) 보육인력의 수급 불균형
4) 보육안전관리 자격제도의 미확립
5) 보육안전인력 보수교육 체계의 미비
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교육목표 달성여부와 학습결손정도를 알려주는 반면, 사전에 평가기준을 마련하는 데 있어 수업목표의 성취기준을 설정하는 일이 어렵다.
2) 평가의 유형
① 진단평가 : 현재의 학습과제에 대한 교육활동이 시작되기 이전에 하는 평가로 학
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교육대학원, 2010.
2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008.
3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대학원, 2009.
4. 박선하, 부모교육에 대한 초등 아동과 학부모의 인식, 경인교육대 교
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