|
관리
[1] 건축물 유지 관리 의무
[2] 철거 등의 신고
[3] 건축지도원
[4] 건축물 대장
[5] 등기촉탁
제4장 대지 및 도로
[1] 대지
[2] 도로
제5장 건축구조 및 재료
[1] 건축구조 안전의 확인
[2] 건축물의 피난 구조
[3] 방화구조
|
|
|
관리지원
교통 거리질서 계도
교통 계도캠페인, 주차정리, 교통정리, 자가용 함께타기
환경보호활동
깨끗한 거리만들기, 골목길 청소하기, 동·식물 보호
공원 및 유원지 환경보호, 수질보존활동, 쓰레기분리수거
재해대책지원
재난(인명)구
|
|
|
관리지원
교통 거리질서 계도
교통 계도캠페인, 주차정리, 교통정리, 자가용 함께타기
환경보호활동
깨끗한 거리만들기, 골목길 청소하기, 동·식물 보호
공원 및 유원지 환경보호, 수질보존활동, 쓰레기분리수거
재해대책지원
재난(인명)구
|
|
|
안전
미디어안전
* 좋은 방송, 나쁜 방송* 짱구에게 편지 쓰기* 좋은 프로그램 찾아보기
소방대피훈련(월1회실시)
2) 일일활동계획안
일시
2017년 3월 27일
참가대상
만3세
주제
보육 시설 안전
활 동 명
교실에서 지켜야 할 안전
목표
* 실
|
|
|
안전관리의 적절성에 배정하여 평가하고 있다. 안전관리의 적절성에는 안전교육실시, 안전사고 대비책, 시설 설비 관리로 이루어져 있다.
참고문헌
최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원
|
|
|
발달
(2) 바람직한 식습관
4. 영유아 식사계획과 식사환경
1) 식사계획
2) 식사환경
3) 음식조리방법
5. 만 3세를 위한 영양교육 계획안
1) 영양교육 일일계획안
2) 영양교육 부분 활동계획안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1)
|
|
|
안전한 유치원 교육시설 및 환경조성을 위해 적합한 예산을 집행하여 적절한 관리와 효과적인 지원이 될 수 있도록 노력하겠다. 유치원의 물리적 시설과 공간의 구성은 되도록 아동중심으로 배치하도록 할 것이다. 유치원의 실내공간은 실내
|
|
|
교육론, 태영출판사
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
엄태식(2010) 영유아교육과정, 태영출판사
최민수(2010) 영유아 건강과 안전, 학지
|
|
|
동 평가
및 내일 활동 계획하기
준비물 주지
12:50 ～ 13:00
귀가지도
교통(횡단보도) 안전지도
※ 하루 일과는 유아들의 흥미와 요구에 따라 융통성 있게 계획 운영한다.
4) 연간 교육 활동 지도 계획
월
생활주제
주
주간 활동 주제
주간 기본생
|
|
메뉴펼치기
