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증상이나 결과로 설명할 수 있어야 한다. 아동에게 나타날 수 있는 정신장애에는 어떤 것들이 있는지 알아보고 그에 따른 정의, 증상, 원인 및 진단, 치료방법에 대하여 설명하시오.
[자료1]
- 언어발달 지체
- 인지장애
- 학습장애
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나타날 수 있는 정신장애의 종류 및 정의, 원인, 진단, 치료법
1. 틱장애
가. 정의
나. 원인
다. 진단
라. 치료법
2. 강박장애
가. 정의
나. 원인
다. 진단
라. 치료법
3. 분리불안장애
가. 정의
나. 원인
다. 진단
라. 치료법
Ⅲ. 결론
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서론
Ⅱ. 본론
1. 틱장애 현황
2. 틱의 유래
3. 틱장애 정의
4. 틱장애 분류
5. DSM-Ⅳ 진단기준에 따른 분류
6. 틱장애의 원인
7. 동반이환장애
8. 동반문제
9. 임상특징
10. 경과와 예후
11. 치료
Ⅲ. 결론
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2. 다혜에게서 수집해야 할 신체사정 자료와 나타날 수 있는 임상증상을 나열하시오.
3. 간호과정을 적용하여 다혜에게서 나타날 수 있는 간호진단을 2가지 도출하고 각 진단에 따른 간호중재계획을 세우시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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증상
1) 부주의
2) 과잉행동
3) 충동성
(2) 진단 시 필요조건
(3) 부모와 교사가 간편하게 진단하는 방법
3. 발생 원인
(1) 생물학적 요인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질 이상
(2) 심리사회적 환
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원인 및 증상은 어떤 것들이 있을까요?
- 가와사키를 유발하는 원인과 나타날 수 있는 증상들에 대해서 설명한다
2분
3. 가와사키의 진단요소는 어떤 것들이 있을까요?
- 가와사키라고 진단을 내릴수 있는 요소들은 어떤 것들이 있는지 설명한
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및 수분과 전해질을 정맥으로 투여한다.
ⓗ albumin을 정맥투여한다.
ⓐ, ⓑ 식욕을 돋우기 위함이다.
ⓒ 식욕이 떨어져 있는 상태이기 때문에 딱딱한 음식은 좋지 않다.
ⓓ 측정한 결과를 토대로 수분 및 전해질 산 염기 균형에 대해 사정해서
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있는지에 대한 자문을
요청할 수 있다. 그리고 아동의 현재 수업환경을 조사하고, 아동의 학습과 행동의 요구
를 조정하기 위한 대안적 전략을 시도하여야 한다. 만약에 다양한 정보를 근거로 교수-
학습방법 및 교육내용을 수정하고 교실환
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그림카드를 만들어 그 아동이 항상 주머니에 가지고 다니면서 수시로 자기 의사 표현을 할 수 있게 하는 것이다. ‘쓰레기통 비우기’를 좋아하는 아동이 쓰레기통이 그려져 있는 그림카드를 제시하고 지금 청소하고 싶다는 표현을 하고 선
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및 목적 …………………………………… 1
B. 이론적 배경 …………………………………… 5
1. 장애아 가족의 일반적인 문제와 가족기능 …………………………………… 5
2. 장애아 가족의 스트레스와 적응 …………………………
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어떤 경우에 발생하나요?
① 결핵균에 감염되었으나 증상이 나타나지 않음
② 결핵균에 감염되었으나 치료를 시작한 후 증상이 발생
③ 결핵균에 감염되었지만 완치된 상태
④ 결핵균에 감염되지 않았음
⑤ 결핵균에 감염되었고 증상이 급격
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성격이 꼼꼼하고 세심한 편이라 일기쓰기와 메모하는 것을
4. 경력 및 경험, 특기사항
○년 동안 ○○대병원에서 수련을 받으면서 다양한 원인 및 증상을
5. 입사 후 포부
고등학교 때부터 가까운 장애인 시설을 방문하여 봉사활동을
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증상일 때 가장 옳지 않은 것은 무엇인가?
① 만성은 BUN 증가
② 급성은 백혈구가 감소
③ 만성은 필요시 항고혈압제제 투여
④ 급성은 항경련제 투여
⑤ 가장 흔한 원인균은 E.Coli
⇒ 정답 ② 급성은 백혈구가 감소
♠ 쿠싱증후군 환자에 대한
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진단으로 내릴 수 있는 것은?
가. 체액과다 나. 수면장애 다. 변비 라. 영양부족
① 가. 나. 다 ② 가. 다 ③ 나. 라 ④ 라 ⑤ 가. 나. 다. 라
답 : 3
♣ 다음 중에 심부전 환자에서 급성폐부종이 발생하였음을 나타내는 증상 및 징후는? [경북대학교
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어떤 노력을 해야 하는가?
+) 투약 사고 시 어떤 조취를 취해야 하는지 설명해 보세요.
○ 식도암 환자가 식도 폐쇄를 호소하고 있을 때 간호사가 가장 우선 내릴 수 있는 진단은 무엇인가요? <목차>
1. 합격 인증 ------------ 3P
2. 병원 정보
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