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- 그림카드와 글자카드를 이용하여 가계도를 만들어본다
평가
* 바른 자세로 활동을 했는가?
* 호칭을 잘 이해하는가?
* 가족 가계도를 잘 알고 있는가? - 물건 올바르게 다루기
- 상황에 따른 적절한 언어 사용법
- 호칭 알아보기
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촬영 및 자료수집하기
3.현장 견학 후 활동
4.5개영역 수업계획안
1)건강생활영역
2)사회생활영역
3)표현생활영역
4)언어생활영역
5)탐구생활영역
Ⅳ.마무리 단계
1.프로젝트 검토하기
1)프로젝트 활동에 대한 평가
3-2.수행평가
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획서
1. 운영목적
2. 연혁
3. 원훈
4. 경영방침
5. 현황
1) 시설현황
2) 학급편성
3) 교실 및 시설현황
4) 주요교구 현황
5) 교직원 자격
6) 교직원 현황
7) 교직원 약력 소개
Ⅱ. 보육 프로그램 운영
1. 운영시간
2. 원아 입학 자격
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맞는 바른 인사법과 언어 사용법
4) 4학년 바른생활교과 : 가정·이웃·학교생활 영역
●친족간의 예절
①친족의 의미와 친족간의 화목한 생활의 중요성
②친족간의 올바른 호칭과 촌수
③친족간에 지켜야 할 예절과 그 실천 방법
④친족간의
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알아보기로 하자. 예절은 관습과 전통에 따라 다르기 때문에 나라별로 무수히 다르고 지켜야할 사항도 무척 많다 그리하여 존중하는 마음으로 상대를 대한다면 자신의 무지로 인한 예의범절에 어긋난 행동을 하여도 너그러이 용서가 되는 것
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사용하는 것은 매우 재미가 있다. < to 부정사>
8. To read a book /is very useful hobby. <to 부정사>
→ 책을 읽는다는 것은 매우 유용한 취미이다.
※다음 문장의 주어 부분 전체에 밑줄을 긋고 우리말로 옮기시오.
1. Every teenager (between the ages of
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