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아동복지론. 공동체
http://cafe.daum.net/fullgospelmetachurch 제1장 아동의 개념 및 아동복지상 이념과 정신
1. 아동의 개념
2. 아동복지법상 이념과 정신
제2장 아동권리
- 아동의 네 가지 권리
제3장 아동욕구의 중요성과 아동발달
1.아
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하게 됨.
자기중심성이 감소되는 모습보임.
기억력과 언어능력 증가
인지발달로 학교를 통한 학습강화
자아개념이 발달하여 자존감이 형성된다. 1.아동기의 발달
2. 아동기의 정신건강 욕구와 문제
3. 아동기의 정신건강의 개입
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아동의권리보호,아동의이익의대변,아동문제의사회문제화,아동관련정책의비판및대안제시등사회운동과시민운동의성격을띤아동복지운동의방법이있다.
- 지역사회아동복지
지역사회아동복지란지역사회가지닌아동관련문제및욕구등을예방
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아동복지욕구의 확대에 따라 각종 아동복지 전달체계가 상호간의 연계가 이루어지지 못하여 혼란을 가져 올 우려가 있다. 특히 아동복지의 욕구를 지닌 대상자와 전달체계간의 초기 접촉점이 다양한 경로를 통하여 이루어지고 효과적인 사
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아동복지영역을 확대하기 위하여 충족되지 않은 욕구에 대한 프로그램 개발과 평가활동을 추진할 수 있는 새로운 실천방법이 요구된다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 다양한 특성으로 인한 많은 변화로 아동의 환경에도 많은 변화가 있다. 이로 인하
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