아동용 CEFDI

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실행 기능 결함 질문지 개발 연구 (A Study for the Development of Children's E...

, & Blair, C. (2009). Associations among false-belief under-standing, executive function, and social competence: A longitudinal analysis. Journal of applied developmental psychology, .30(3), 332-343. . 연구 방법: 결과 및 논의: 참고문헌:

아동용 CEFDI, 실행 기능 결함 질문지 기능 결함 질문지, 실행 기능 결함 질문지 개발 연구 (A Study for the Development of Children's Executive Function Deficits Inventory (CEFDI)),

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