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아동간호학Ⅱ, 수문사 이광옥 외(1997), 최신 임상간호 매뉴얼, 현문사 김미예 외(2004), 최신 아동건강간호학 총론, 현문사 홍창의 편저(2002), 소아과학, 대한교과서 1. 진단명 2. 원인 또는 유발요인 3. 주증상 및 주요 검사소견 4 진
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  • 등록일 2008.11.23
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이론적 고찰 1. 재생불량성 빈혈 (aplastic anemia) 이란? 2. 원인 3. 증상 4. 진단 5. 검사 6. 의학적 치료 7. 간호학적 중재 8. 경과/합병증 9. 예방 및 생활가이드 Ⅲ. 간호진단 목록 Ⅳ. 간호계획 간호진단 : 원인불명의 고체온 간호진단 :
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아동건강간호학 수문사 김미예외 2010 - 기본간호학 수문사 송경애 외 공저 2008 - 국가건강정보포털 - 드러그인포 - 한국만성질환 관리 협회 실습소감 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 문헌고찰 ▶ 정의 ▶ 원인 ▶ 병태생리 ▶ 증상 ▶ 분류 ▶ 진
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  • 등록일 2014.12.09
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아동건강간호학. 수문사 4)Sigma Theta Tau lambda. Alpha Chapter-At-Large(2004). 제7판.최신임상간호메뉴Ⅱ. 현문사. 1. 병명에 대한 이론적 고찰 (1)병명 (2)원인 (3)증상 (4)진단 (5)치료 (6)간호 (7)합병증 및 예후 2. Case Study (1)환자명
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아동건강간호학 (제10판). 수문사. 김희순, 고성희, 문영임 외. (2019). 아동간호학 매뉴얼 (제6판). 군자출판사. 1. 사례제시 2. 사례에서 문제와 관련된 의미 있는 정보 찾기 3. 문제로부터 유추한 질병에 대한 문헌고찰 1) 정의 2) 원인 3)
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논문 569건

아동센터의 역할과 위상에 관한연구\", 한일장신대아시아태평양국제신학대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지역아동센터에 대한 이론적 고찰  1. 지역아동센터의 개념  2. 지역아동센터의 의미  3. 지역아동센터의 기능과 역
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  • 발행일 2012.03.19
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아동학대 현상과 법적 고찰”, 「법학연구」제20집, 한국법학회, 2005. 구정화, “유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009. 권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
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아동학대에 관한 연구, 단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2003 표갑수, 아동청소년복지론. 나남출판. 2000 보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰 1. 아동학대의 정의 2. 아동
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이론적 고찰 1. 방과 후 아동보육의 개념과 필요성 2. 방과 후 아동보육의 목적과 유형 Ⅲ. 방과 후 아동보육 정책의 현황과 문제점 1. 보육수요 측면 2. 보육정책의 제도적 측면 3. 보육시설 측면 4. 재정적 측면 5. 보육인력측면 6. 보육
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  • 발행일 2012.06.18
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아동복지학 창간호, 1993. 안동현 외, 한국에서의 아동학대 현황, 정신건강 연구 제6집, 한양대 정신건강 연구소, 1987. 윤미혜, 아동보호 서비스의 도입에 관한 연구, 제12회 한국아동 학대 예방협회 세미나, 1994. 이명숙, 개정아동복지법고찰, 한
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취업자료 39건

아동청소년학 유명 이론 몇개만 선택하여 설명 86 ? 아동청소년학 활용 문제점에 대한 지원자 견해 88 ? 아동청소년학 연구 개발에 대한 지원자의 방법론 91 1. 문제 정의 및 목표 설정: 92 2. 문헌 고찰: 92 3. 연구 설계: 93 4. 참여자 모집과
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아동들을 대상으로 하는 교육의 현장에서 교육전문가이며 음악치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복
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니다. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러
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이해와 공감 능력이 필요합니다. 아동들이 겪고 있는 다양한 감정과 문제를 이해하고, 그들의 입장에서 생각할 수 있는 능력이 중요합니다. 저는 대학에서 아동복지 관련 과목을 수강하며 이론적인 지식을 쌓았고, 자원봉사 경험을 통해 아동
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고찰과 이론적 기반: 88 3. 연구설계 및 방법론 선택: 89 4. 연구 참여자 및 샘플 선정: 89 5. 데이터 수집과 분석: 89 6. 현장 적용과 실무 연계: 89 7. 지속적인 평가와 수정: 89 8. 윤리적 고려사항: 90 9. 결과의 확산과 공유: 90 10. 계속적인 전문
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