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신데렐라, 꿈꾸는 달팽이
정민자 외(2005), 유아 양성평등교육의 이론과 실제, 대왕사 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(심청전, 신데렐라, 해님달님 등)을 하나 선택하여 선택 이유를 쓰시오. 그리고 이 이야기를 아이들에게 실제
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이야기
Ⅵ. 동화의 성차별의식
1. 콩쥐 팥쥐
1) 콩쥐
2) 왕자
3) 팥쥐 엄마
2. 나무꾼과 선녀
1) 나무꾼
2) 선녀
3) 사슴
3. 심청전
1) 심청이
2) 심봉사
4. 신데렐라
1) 신데렐라
2) 왕자
Ⅶ. 동화와 게르하르트 하우프트만
참고문헌
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심청전’에 나타난 욕망과 윤리의 공존 방식」, 판소리연구, 2011
-서경희, 『동방학 제30집』,「’심청전’에 나타난 가장의 표상과 역설적 실체』, 한서대학교 동양고전연구소, 2014
-설중환, 『판소리사설연구』, 국학자료원, 2008
-이헌홍, 『
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성폭력에 대한 잘못된 믿음
Ⅵ. 고용에서의 여성차별
Ⅶ. 임금에서의 여성 차별 실태와 다양한 사례
Ⅷ. 동화속의 성차별과 다양한 사례
1. 콩쥐 팥쥐
2. 나무꾼과 선녀
3. 심청전
4. 신데렐라
Ⅸ. 종합적 성차별 유형
Ⅹ. 결론
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신데렐라> <령> <여고괴담4: 목소리>를 중심으로. <국제어문>, 39권, 343-366.
백지연 (2009). 시간 속을 여행하는 어머니 : 봉준호의 <마더>를 중심으로. <안과밖>, 27호, 127-147.
신형철 (2012, 8, 15). [신형철의 스토리-텔링] 어떤
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