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유형에 관한연구, 경기대 대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성 및 목적, 연구문제 제시
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구문제 제시
Ⅱ. 본론 : 연구설계, 연구(분석)내용 제시
1. 학업중단 청소년의 실태와 문제
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대해 관심이 없는 경우도 있다. 청소년 스스로 삶에 대해 애착이나 희망이 없음을 나타내는 것이기도 하기 때문에 심각한 문제이다.
4. 진로고민의 예방방안
<가정>
1) 부모와 자녀의 의사소통의 장 마련
- 가족들 각각 바쁜 일상을 보내고
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애착과 관련된 새로운 이론들은 기본적인 정신분석 개념과 인지주의 학습이론의 모델의 개념과 같은 명백한 인지적 주제를 결합시키고 있는 경향이다. 이런 점으로 미루어볼 때 이론 간의 장점을 취합하고 단점을 보완한 새로운 이론 간의
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유형분류체계, 청소년대화의광장, 1994
도종수 외, 청소년 문제론, 한국청소년연구원, 1992
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계
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아동발달, 신정
2. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
3. 이영순 외 공저(2009), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
4. 권대훈 저(2009), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
5. 정옥분 저(2009), 아동발달의 이론, 학지사
6. 정인숙 외 공저(2007), 아동발달
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아동간호 임상지침서 (2006). 신광출판사
- 이남희 외 2명, 여성건강간호학 임상 매뉴얼 (2002). 수문사 Premonitory Signs of Labor (분만의 전구증상)
Ⅰ. 분만 제 1기(개대기)
Ⅲ. 분만 제 2기(골반기)
Ⅲ. 분만 제 3기(태반기)
Ⅳ. 분만 제 4기(회복
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아동발달의 이해, 창지사, 2005.
김나영 외, 영유아발달, 양서원, 2005.
곽금주 외, 한국 영아발달연구, 학지사, 2005.
강기숙 외, 영아의 발달과 어머니의 양육지식 및 아버지의 양육참여에 관한 연구, 한국가정관리학회지, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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회피하거나 상보다는 별, 설득보다는 강요에 의한 지휘로 인간적인 만남에
소홀하며 병사들에 대한 면담은 형식적이라는 것도 문제점이다.
* 참고문헌
- 구은미 외(2009). 21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지
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, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아지리스의 미성숙-성숙 이론
2. 자신이 속해 있는 조직의 구성원 성숙도 사정
1) 조직의 사정
2) 아지리스 이론의 적용
3. 바람직한 지도자 유형과 실제 지도자와의 비교
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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1. 부적응적 인간관계의 다양성
1) 회피형 인간관계의 특징
2) 피상적 인간관계의 이해
3) 미숙한 인간관계의 분석
4) 탐닉적 인간관계의 성격
2. 개인의 부적응적 유형 탐색
3. 인간관계 형성에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 결론
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