|
대해 적대감을 가지고 동성을 동일시하는 데 혼란이 생긴 아동들은 성에너지를 합당하고 원만하게 처리할 능력을 키우지 못하게 되어 권위에 반항하고 비행을 저지르거나 이성에 적응곤란을 보이게 된다.
1. 정신분석이론모델의 개요
- 개인
|
|
|
어려움
3) 심리적 불안정성
4) 법적 어려움
5) 사회적 관계
9. 이혼 후 적응 및 적응유형
10. 사회적 지원체계
11. 복지대책과 과제
II. 재혼
1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 특성
3. 재혼가족의 발달단계, 문제점 및 과제
|
|
|
애착 안정성 결핍
심리 사회적 부적응
특성 불안
3.장애와 가족갈등
3.1.부모의 장애
3.1.1.사례
영화
영화 <잠수종과 나비>
3.1.2. 원인
아이들이 느끼는 어려움
3.1.3.영향
3.2. 자녀의 장애
|
|
|
영유아의 결정적 시기와 가소성에 대하여 설명하시오.
<아동권리와 복지>
1. 아동복지를 위한 사회보장의 종류와 각 내용을 설명하시오.
2. 아동복지 실천영역 중 하나를 택하여 설명하시오.
3. 아동복지의 변천 과정에 대해 설명하시오.
|
|
|
저항 이유
재혼 전에 아동에게 이에 대한 준비를 갖출 기회가 부여되고 재혼 후에 부부
관계가 좋고 계부모가 따뜻하고 지지적이라면, 많은 아동들이 궁극적으로 재혼
을 긍정적인 관점에서 본다. 그리고 많은 아동들이 계부모가족 초기에는
|
|
|
특성
3.유아기 부적응 행동
1)유아자폐
2)유아 정서장애
3)아동학대
4.사회복지 실천과의 연관성
1)태내기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
2)유아기의 문제와 사회복지실천과의 연관성
|
|
|
회피행동을 완화시키는 행동치료적 요소와 ②공포를 강화하는 잘못된 인지과정을 수정하는 인지치료적 요소로 구성됨
치료자는 교육을 통해 병의 개념과 발작증상에 대해 정확히 설명해주어 그에 대해 정확히 알게 함 (불안반응의 신체적,
|
|
|
아동의 열등감을 심화시키고 이는 아이가 학교로 발걸음 하는 것을 더 어렵게 만드는 것이다. 초등학교 저학년의 등교거부가 부모의 양육태도의 문제로 인한 분리불안과 애착관계에 가장 큰 영향이 있다. 그렇다면 개인심리학에 근거하여 이
|
|
|
혼란을 겪게 된다. 친부모들은 친권을 포기한 후의 교육이 부족하여 상실감을 느끼고 심리적 고통을 경험하게 된다.
2) 입양가족을 위한 복지대책
입양가족을 위한 가족복지서비스 프로그램은 입양아동 수업료 및 입학금을 면제, 입양아동의
|
|
|
아동의 공격성을 증가시키고 특정 대상에 대한 사회적 고정관념을 강화시키거나 흡연이나 음주와 같은 행위를 모방하게 한다.
긍정적 기능- 교육방송이나 프로그램은 청소년의 교육에 기여하는 큰 잠재력을 지닌다.
참고문헌
▶ 임영식 외
|
|
메뉴펼치기
