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발달의 중요성은 비고스키에 의하면 언어의 습득은 어린이들의 인지발달에 있어서 가장 중요한 획기적인 사건으로 보았다.
넷째, 유아기 사회발달은 부모, 형제자매, 또래, 선생님과의 상호작용을 통하여 사회성 발달을 하게 된다. 그중에서
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부모교육이론과 실제, 연미희,김진숙공저, 동문사, 2001; 서울
아동학개론, 김춘경, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의 개념 및 필요성
2. 부모교육의 의미
3. 가정교육의 중요성
4. 부모교육 참여의 중요성
5. 부모교육의 방법
6.
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자녀교육의 어려움
③ 유아성장의 촉진화
④ 부모역할의 변화
⑤ 매스미디어의 무분별한 흡수
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
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인지적인 학습과정을 효율적으로 설명하였다.
(2) 한계점
첫째, 환경의 중요성만을 강조한 나머지 생물학적 영향력을 간과하였다는 점에 있다. 따라서 인간의 행동발달에 있어서 연령에 따른 자연적인 변화나 개인차 등을 충분히 설명해 주지
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정확하게 알아서 그에 맞추어 맞춤형 양육을 해야 한다.
출처-영등포맘 행복 육아
정옥분, 정순화(2008)-부모교육 1. 서론
2. 본론
가. 아동기 (6~11세)의 발달과 부모역할
나. 부모교육 필요성
다. 유형별 아이 특성 이해하기
3. 결론
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