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법
2) 구조적 대화기법
2. 듣기 훈련법
1) 청각 감지(Auditory Detection)
2) 청각변별(Auditory Discrimination)
3) 청각확인(Auditory Identification)
4) 청각인지(Auditory Recognition)
5) 청각이해(Auditory Comprehension)
6) 분석적 훈련법(Bottom - up 접근)
7) 종합적 훈련
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접근법. 대한내과학회지.
윤지은, 박혜란. 뇌경색 환자의 간호 목표와 중재 방안. 한국간호연구학회지.
송민호, 김지영. 뇌경색 환자의 예후 예측과 재활 효과. 대한신경재활학회지. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
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아동의 특성
Ⅱ. 진단 및 평가
1. 자폐증의 조기 진단
2. 자폐증의 진단 도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수정
3. 언어치료
4.작업치료
5. 발달적 놀이치료
6. 놀이치료
7. 미술치료
8. 음악치료
9. 치료 견 활동(PAT)
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위한 심리적인 대안
5. 기본적인 상담기법
6. 심리재활에서의 예술치료적 접근
2.사회재활
1.사회재활의 개념
2.사회재활의 방법 체계
3.의료재활
1.의료재활의 개념
2.의료재활접근의 서비스
3.의료재활전문요원의 구성과 그
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법
9. 연구 보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅴ. 논술형평가(서술형평가)의 정의
Ⅵ. 논술형평가(서술형평가)의 유형
1. 응답 제한형
1) 내용 제한형
2) 분량 제한형
3) 서술방식 제한형
2. 응답 자유형
1) 범교과형
2) 특정교과형
3) 단독과제
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